課程背景：

《易經》博大精深，是中華文化的總源頭，易經智慧傳承上下五千年，深深影響了中華民族的發展，甚至在中華優秀傳統文化的每一個組成部分中都有著易經智慧；

中華文明之所以能夠不斷代的傳承，

中華民族之所以能夠在存亡絕續之間化險為夷

中華兒女在歷史長河中經歷磨難卻每次都能逢兇化吉

究其原因，這一切有賴于易經給予我們的人生智慧，易經如此神奇，以至于易經智慧不僅僅影響了國人，同時也影響了西方哲學家：萊布尼茨、榮格、黑格爾、馬克思、費爾巴哈等等；

在現今這個充滿著多變、沖擊與變革的人生中，如何尋求人生智慧的根源？如何走進幸福的人生？如何調整情緒和釋放壓力？如何以更愉悅的狀態迎來巔峰的人生？讓我們一起運用易經的智慧尋找解決問題的辦法，運用易經的思維經營幸福人生。

課程目標：

● 講解易經智慧——易源三流：陰陽和合以提升組織管理能力

● 講解易經智慧——厚德載物：道德力量以提升組織管理能力

● 講解易經智慧——道法自然：自然力量以提升組織管理能力

● 講解易經智慧——天人合一：周易之乾坤之道組織管理能力

課程收益：

● 深入淺出，學到易經之修身養生的人生修身智慧

● 講解經典，感悟易經之乾坤之道的人生修己智慧

● 學習易經智慧，提升管理者帶團隊的智慧與魅力

● 學習易經智慧，加強管理者治人心的方式與技巧

● 學習易經智慧，實現育人和勵人的雙重管理藝術

課程時間：1-2天，6小時/天

課程對象：總裁班、公開課、企業經營者與治理者、職場精英、國學愛好者

課程方式：國學故事分享+文獻、圖片和人物畫像、音頻、視頻輔助

課程大綱

導入：易經的起源與發展

1. 易經的起源與發展歷程——三皇五帝的管理之道

2. 易經智慧現實運用意義——組織管理的借鑒之處

3. 易經的兩儀四象和八卦——企業管理的職場倫理

第一講：易經的人生智慧與組織管理

一、易經就是把自然的規律轉移到人、事、物方面

1. 易經的陰陽思維啟迪人生智慧

2. 易經的互化思維分析人生智慧

3. 易經的辯證思維解讀人生智慧

4. 易經的統一思維應用人生智慧

二、五福臨門與人生十二事

1. 一命二運三風水   四積陰德五讀書

2. 六名七相八敬神   九交貴人十養生

3. 十一擇業與擇偶   十二趨吉要避兇

三、易經的流派——人生幸福的四象八卦

1. 風水的起源與易經的發展

2. 方位與家庭成員健康：繼善成性

3. 幸福人生的密碼：法于陰陽 和于術數

第二講：乾卦之道的君子人格：   時乘六龍以御天

一、團隊組織管理的六個階段

1. 潛龍勿用——自強不息的忍耐千萬與千萬忍耐

2. 見龍在田——把握機遇的勇于擔當與積極進取

3. 惕龍乾乾——慎言慎行的兢兢業業與殫精竭慮

4. 躍龍在淵——與時俱進的把握時機與努力提升

5. 飛龍在天——修齊治平的頭腦冷靜與深入群眾

6. 亢龍有悔——功成不居的改過責己與迅速調整

二、君子四德——自我管理的君子人格

1. 元——明志的職場心法：明明德是對自我職業生涯規劃的重點

2. 亨——仁愛的處事原則：三綱八目對職場心法修煉和陽光心態

3. 利——責善的職場目標：職業目標幫助塑造內在職場陽光心態

4. 貞——奉獻的職業精神：陽光心態表現為工作敬業度和忠誠度

三、易經陰陽哲學理念的應用與管理者的“四合”

1. 與天地合其德：創造價值和解決問題

2. 與日月合其明：工作方法和意識形態

3. 與四時合其序：遵循規律和注重整體

4. 與鬼神合其吉兇：為人處世知行合一

第四講：易經第49卦——革卦：組織管理用好“善”字訣

一、澤中有火，君子以治歷明時

1. 組織管理的至善——工作高強度下如何長袖善舞

2. 組織管理的上善——壓力倍增時該如何應對自如

3. 組織管理的樂善——同事關系如何做到有效溝通

4. 組織管理的積善——面對沖突時合理的解決智慧

二、革卦智慧與組織管理中“善”于處世

1. 上位篇——“善于”用好上級

1）與上級相處的智慧：過于親密則會過猶不及

2）被上級賞識的智慧：有能力、懂規則、無背景

3）被上司提攜的智慧：高不成、先低就、耐得住

4）與上司溝通的智慧：先了解、得信任、再建議

2. 共事篇——“善于”和諧平級

1）與志同道合的同事相處：三觀相同的同事相處默契

2）與同道不同頻的同事相處：三觀不同的同事從容應對

3）對同志不同智的同事相處：唯賢是舉寬容的積極推薦

3. 御下篇——“善于”帶兵之道

1）面對下屬的進步：揚善于公庭的積極肯定

2）面對下屬的錯誤：歸過于私室的交心交情

3）激勵下屬的自覺：了解人欲更要把握人心

4）賞與罰的藝術性：不吝名利與秉公的賞罰

5）談主義和講利益：合眾人之私成一己之公

4. 自處篇——“善于”內圣外王

1）修身是基礎：修身齊家治國平天下

2）慎獨是君子：若人不知 己莫要為

3）身教是王道：以身作則方不令而行

4）曉事與辦事：知上下輕重大小緩急

5）做人留余地：盛時想衰上場念下場

參考資料

1. 《易經》、《大學》、《中庸》、《論語》、《道德經》、《黃帝內經》、《六祖壇經》、《史記》、《資治通鑒》，《傳習錄》；春秋戰國諸子百家著述，宋明理學、心學

2. 中國歷史概況，中國革命史

3. 馬列主義經典著作，《毛澤東思想選集》，毛澤東文集、詩詞

4. 中國特色社會主義理論體系，習近平系列重要講話，習近平新時代中國特色社會主義思想

5. 《東方管理學》，蘇東水著，復旦大學出版社，2005年9月

6. 《曾國藩與中國式領導力》，宮玉振著，北京大學出版社，2013年2月

7. 《大國價值》，《大國精神》，《大國智慧》，國家圖書館出版社-部級領導干部歷史文化講座，2017年10月