課程背景

   企業轉型發展的不同時期，管理者如何快速適應并積極做出精準定位？

   在企業根據進行數字化戰略做出相應調整后，管理風格如何因地制宜？

   去中心化時代，管理者如何根據平臺要求做出自我改善？

   數字化時代，部門職能，崗位職責，快速決策忙而不亂的真正內因是什么？

   面對95后00后團隊成員，管理者如何調整好心態完成管理人員認知定位轉型？

   新經濟新科技環境下，管理者如何提升職業化團隊合力的管理效能？

   面對新的目標與任務，管理人員如何身先士卒做好責任擔當？

   當非正常狀況來臨，管理者的擔當能力是如何快速引領團隊突出重圍的？

   知識迭代，技術更新，科技增速，管理者面臨的新的挑戰是什么？

課程對象  全體管理者/主管/經理

課程形式  實戰講授/互動問答/案例分析/現場討論/模擬訓練

課程時間  1天（每天6個課時）（時間分配：實戰講授60%，實戰訓練20%，調整糾偏20%）

課程綱要

第一部分：重新認知組織，構建基于未來發展的青色組織

一. 認識組織

解析：不同時代的組織變革之道

二．五色組織（重塑組織） 

1.紅色組織的特征與特點解析

2.琥珀色組織的特征與時代案例

3.橙色組織的特征與特點解析

4.綠色組織的特征與案例分解

5.青色組織的特征與特點介紹

重點：不同組織形態，團隊成員的角色與技能 

三．組織進化帶來的團隊建設與管理模式轉化

 1.我們的團隊目前的狀況與發展的前景會帶來什么轉化

 2.組織和團隊進化的過程中，團隊成員如何進行自我調整

 3.從“以不變應萬變”到“以萬變應萬變”，到底是什么在變

小組討論：一直以來，到底是什么一直在變，本質是什么？

第二部分：數字化時代的團隊特點與團隊建設

一、什么是數字化？

1.導引：瞬息萬變——21世紀新經濟下的企業特點

案例：疫情期間幾個企業團隊失敗的教訓

2.傳統團隊與數字化時代團隊的幾個核心轉變，你受到影響了嗎？

3.從團隊的核心競爭力到個人核心競爭力，我們的核心競爭力是什么？

二、數字化時代的團隊“四大思維轉化”

1． 團隊構建從“流程化”“任務化”向“系統化”“生態化”轉變

2． 團隊架構從“指令化”“模塊化”向“扁平化”“去權威化”轉變

3． 團隊關系從“從屬化”“管理化”向“伙伴化”“合作化”轉變

4 .  團隊管理從“命令化”“監督化”向“賦能化”“教練化”轉變

三、我該如何適應數字化時代的團隊

1． 團隊是船，我在船上、與企業和團隊實現從雇傭到雙贏

2． 團隊是我們生存和發展的平臺，同頻共振，互惠互利

3． 與團隊同舟共濟，換一種觀念與團隊共生

4． 不對同事和上級踢“皮球”貢獻你的全部力量

5． 我要為自己負責，對自己的工作態度負責

6． 站在領導角度，把公司當成自己的事業

思考：三年后，你的位置在哪里?

案例解析：從共生到共享，從共享到共創，從共創到共贏

第三部分：應變而生---企業數字化變革中團隊成員如何自我調整

一．企業在組織方式上進行轉變后，團隊都有哪些新變化

1. 合伙化、小微化、自組織、生態化成為企業新一輪新趨勢團隊發展階段模型

2. 打造敏捷、協同、柔性、賦能的自組織已形成廣泛共識

3. 信息傳達的及時性、業務創新、市場競爭的靈活性與適應性更強

4. 新型的智慧型組織管理模式是什么，其特征是什么？

小組討論：通過案例分析“xx”的當下心理想法來預判下一步的團隊管理走向

二．團隊組織形式發生改變后，團隊成員如何自我調整

1.     “大平臺+小前端”的團隊模式下的快速融入，適應變革與困難準備是前提

2.     “微組織”建設重構了人與組織的關系，轉換“工作”理念為“共創”理念

3.     自驅動、自修復、自涌現、自創新，讓自己活力無限、使自我價值崛起

4.     破除自我認知的邊界壁壘，讓自我可能性增強，脫胎換骨成為“新焦點”

5.     去分別心，增辨識力，強化“自我+”的能力，讓個體與更多外界互聯

第四部分：相變而動，團隊管理的調整與技能提升之法

一、管理從“他管理”轉化為“自管理”

1.     數字化時代，讓員工的成長訴求從“報酬”改變為“抱負”

2.     別把權利當成影響力，去掉身份，讓管理環境轉化為“機會共創”

3.     權利不等于影響力，建立“非權力影響力”，建立合作關系

4.     做思想的傳播者和賦予能量者，從“管理”向“教練”轉型

5.     技多不壓身，除了管理者你還能不能勝任更多？

案例解析：五種素養構成全能管理者

二、人才價值優先，人才價值與產品共治、共享、共贏

1、價值創造無邊界，員工與顧客共創價值

2、數據化團隊決策與團隊成員價值評價建設

3、去中心化與員工自主經營與管理

4、小人物與非核心部門也能創造大貢獻

5、情感鏈接、互動溝通，提升人才價值體驗?

6、即時反饋，從周期激勵變為全面認可激勵

8、企業忠誠變職業忠誠，人才企業所有制轉向價值創造圈所有制

三、人性化管理，做好員工的分類管理，注重自我管理的引導

1.      自我管理引導從了解人心開始，做好的動機的激發與需求的滿足

2.     人性化管理從掌握人性入手，運用之妙，存乎一心，建立“新善惡觀”

3.     分類管理從：思維、態度 、能量、能力四方面進行區分，區別對待，個性管理

4.     管理最大的失敗是用最高效率做無用之事

案例解析：王陽明心學四句教，在企業管理中的應用

四、充分驅動，通過帶感授權，讓團隊活性充分彰顯

1.     如何通過授權使管理者從緊張和忙碌中解脫出來

2.     如何通過授權讓下屬忙碌起來
3.  如何通過授權使下屬成為獨當一面的人才
4.  如何通過授權提高組織的凝聚力
5.  如何通過授權選拔組織后備領導人才

案例講解：20%的管理策略與80%的授權細節

五、初心永固，建立數字化時代的團隊擔當力

1.     數字化公司的員工不僅對部門崗位負責，而且會要求獲得更多的自主性

2.     數字化團隊主動組織自己的工作，主動選擇自己的使命和任務

3.     團隊使命：職責所在，任務必達

4.     復命：對工作結果負責就是對自己負責

5.     只要思想不滑坡，方法總比困難多

6.     責任是企業文化的精髓，是使組織保持正確戰略選擇的指南針

管理技能提煉：責任擔當在數字化轉型企業中的作用與價值