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幽默公式——社交中的七種幽默表達
  • 幽默公式——社交中的七種幽默表達
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類，包括（但不限于）：內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-13 16:10  
  • 主講老師：溫家琪 課時安排：1天/6小時
 面議
奇跡演說家——全語境表達者的修煉與呈現
  • 奇跡演說家——全語境表達者的修煉與呈現
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類，包括（但不限于）：內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-13 14:51  
  • 主講老師：溫家琪 課時安排：1天/6小時
 面議
速戰訴決——客戶疑難投訴處理技巧
  • 速戰訴決——客戶疑難投訴處理技巧
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類，包括（但不限于）：內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-12 15:35  
  • 主講老師：王維玲 課時安排：1天/6小時
 面議
有話好好說——銀行廳堂投訴處理與溝通話術(超級實用版)
  • 有話好好說——銀行廳堂投訴處理與溝通話術(超級實用版)
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類，包括（但不限于）：內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-12 15:03  
  • 主講老師：王維玲 課時安排：1天/6小時
 面議
有效溝通
  • 有效溝通
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類，包括（但不限于）：內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-12 14:31  
  • 主講老師：王肖 課時安排：1天/6小時
 面議
沖突處理與解決
  • 沖突處理與解決
  • 各部門彼此各自為戰，只關注本部門局部利益，忽略了彼此配合以實現公司整體利益的最大化。如何幫助企業打通無形的“部門墻”，讓各自為戰的各個部門能夠彼此包容理解，建立全局思維，從而實現企業的整體經營目標，這將是企業當前及未來經營成敗的關鍵。
  • 2023-12-12 14:09  
  • 主講老師：王肖 課時安排：1天/6小時
 面議
跨部門溝通與協作
  • 跨部門溝通與協作
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類，包括（但不限于）：內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-11 15:00  
  • 主講老師：曲瑋 課時安排：1天/6小時
 面議
MOT關鍵行為模式——客戶經理情景溝通實戰
  • MOT關鍵行為模式——客戶經理情景溝通實戰
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類，包括（但不限于）：內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-11 14:47  
  • 主講老師：曲瑋 課時安排：1天/6小時
 面議
高效人際溝通
  • 高效人際溝通
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類，包括（但不限于）：內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-11 14:46  
  • 主講老師：曲瑋 課時安排：1天/6小時
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職場溝通——識人讀心及精準語言之道
  • 職場溝通——識人讀心及精準語言之道
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類，包括（但不限于）：內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-11 11:25  
  • 主講老師：王沛 課時安排：1天/6小時
 面議
快樂工作 快樂生活
  • 快樂工作 快樂生活
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類，包括（但不限于）：內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-11 11:21  
  • 主講老師：王沛 課時安排：1天/6小時
 面議
遇見幸福——喚醒沉睡的內在力量
  • 遇見幸福——喚醒沉睡的內在力量
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類，包括（但不限于）：內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-11 11:18  
  • 主講老師：王沛 課時安排：1天/6小時
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平衡之美——如何在事業家庭間打太極
  • 平衡之美——如何在事業家庭間打太極
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類，包括（但不限于）：內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-11 11:17  
  • 主講老師：王沛 課時安排：1天/6小時
 面議
理性思考 感性溝通
  • 理性思考 感性溝通
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類，包括（但不限于）：內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-11 11:11  
  • 主講老師：王沛 課時安排：1天/6小時
 面議
用心陪伴共同成長
  • 用心陪伴共同成長
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類，包括（但不限于）：內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-11 10:55  
  • 主講老師：王沛 課時安排：1天/6小時
 面議
網課期間的親子溝通
  • 網課期間的親子溝通
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類，包括（但不限于）：內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-11 09:54  
  • 主講老師：王沛 課時安排：1天/6小時
 面議
不要讓你的焦慮影響了你的親子溝通
  • 不要讓你的焦慮影響了你的親子溝通
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類，包括（但不限于）：內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-11 09:49  
  • 主講老師：王沛 課時安排：1天/6小時
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基于心理與角色分析的跨部門溝通
  • 基于心理與角色分析的跨部門溝通
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類，包括（但不限于）：內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-08 15:44  
  • 主講老師：唐曉婷 課時安排：1天/6小時
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基于心理分析的商務溝通實戰
  • 基于心理分析的商務溝通實戰
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類，包括（但不限于）：內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-08 15:29  
  • 主講老師：唐曉婷 課時安排：1天/6小時
 面議
看電影，學溝通
  • 看電影，學溝通
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類，包括（但不限于）：內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-07 16:55  
  • 主講老師：孫天璐 課時安排：1天/6小時
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