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課程分類

綜合管理 (1993)
人力資源 (1330)
市場營銷 (1802)
財務稅務 (942)
基層管理 (46)
中層管理 (191)
領導力 (700)
管理溝通 (160)
薪酬績效 (111)
企業(yè)文化 (78)
團隊管理 (179)
行政辦公 (55)
公司治理 (25)
股權激勵 (15)
生產管理 (433)
采購物流 (76)
項目管理 (312)
安全管理 (10)
質量管理 (9)
員工管理 (63)
班組管理 (33)
職業(yè)技能 (1373)
互聯(lián)網+ (553)
新媒體 (46)
TTT培訓 (124)
禮儀服務 (243)
商務談判 (11)
演講培訓 (75)
宏觀經濟 (93)
趨勢發(fā)展 (340)
金融資本 (93)
商業(yè)模式 (28)
戰(zhàn)略運營 (595)
法律風險 (109)
沙盤模擬 (82)
國企改革 (5)
鄉(xiāng)村振興 (12)
黨建培訓 (380)
保險培訓 (7)
銀行培訓 (1571)
電信領域 (2)
房地產 (134)
國學智慧 (221)
心理學 (395)
情緒管理 (36)
時間管理 (24)
目標管理 (28)
客戶管理 (161)
店長培訓 (7)
新能源 (1)
數(shù)字化轉型 (124)
工業(yè)4.0 (3)
電力行業(yè) (11)

系統(tǒng)思維
通過大量案例與互動，展示企業(yè)發(fā)展的規(guī)律與方向，全面提升企業(yè)管理者的認知水平與創(chuàng)新格局；通過對創(chuàng)新理論和創(chuàng)新規(guī)律的分享，幫助企業(yè)管理者判斷未來戰(zhàn)略發(fā)展的走向；通過對企業(yè)文化和企業(yè)組織的變革趨勢的展示，為企業(yè)管理者架構創(chuàng)新型組織提供借鑒。此外，本課程也具有較高的可操作性，企業(yè)管理者學習后，可以利用相關方法進行實際的創(chuàng)新管理活動，解決企業(yè)遇到的具體問題。
2022-11-25 14:51
主講老師：駱欣慶課時安排：0.5天

面議

系統(tǒng)思考方法論
通過大量案例與互動，展示系統(tǒng)思考的基本方法論，全面提升企業(yè)管理者的認知水平與創(chuàng)新格局；通過對全局的系統(tǒng)的問題分析的分享，幫助管理者判斷如何做出正確的決策；通過對企業(yè)文化和企業(yè)組織的變革趨勢的展示，為企業(yè)管理者架構創(chuàng)新型組織提供借鑒。此外，本課程也具有較高的可操作性，企業(yè)管理者學習后，可以利用相關方法進行實際的創(chuàng)新管理活動，解決企業(yè)遇到的具體問題。
2022-11-25 14:50
主講老師：駱欣慶課時安排：1天

面議

系統(tǒng)觀念和體系化思維
在今天環(huán)境復雜多變的外部條件下，組織與個體一定要樹立全新的思維框架與認知模型，用創(chuàng)新思維驅動產業(yè)轉型。本課程主要幫助企業(yè)管理者和決策人員建立全新的創(chuàng)新性思維，提升員工的認知水平，掌握思維的底層規(guī)律，激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望。課程主要以案例的方式進行授課，中間與學員有大量的互動。學習完本課程，學員能夠從問題入手，利用所學思維方法，解決具體問題。
2022-11-25 14:50
主講老師：駱欣慶課時安排：2天

面議

通過創(chuàng)新贏得市場競爭的方法與案例
在今天環(huán)境復雜多變的外部條件下，企業(yè)一定要樹立全新的思維框架與認知模型，用創(chuàng)新思維驅動轉型發(fā)展。本課程主要幫助企業(yè)決策人員建立全新的創(chuàng)新性思維，提升認知水平，掌握思維的底層規(guī)律，激發(fā)領導干部的創(chuàng)新求變動力。課程主要以案例的方式進行授課，中間與學員有大量的互動。學習完本課程，學員能夠從問題入手，利用所學思維方法，創(chuàng)新性的解決具體問題。
2022-11-25 14:50
主講老師：駱欣慶課時安排：1天

面議

使命必達高效執(zhí)行的四維修煉
作為企業(yè)的中高層管理者是企業(yè)中最關鍵的一個管理層級，既需要向上完成領導的指派，同時還需要對下屬完成督促和指引。所以，中高層管理人員更多的不是體現(xiàn)在戰(zhàn)略上，而是在組織、管理和執(zhí)行上。
2022-11-24 10:33
主講老師：陶躍課時安排：1-2天，6小時/天

面議

戰(zhàn)略解碼-管理者的目標計劃分解與計劃落地工作坊
如何讓員工明白：上班打卡不是你拿工資的理由，做出結果才是你拿工資的理由。企業(yè)的本質是交換，職業(yè)的本質是結果。有結果你就有價值，有結果你就有尊嚴，員工如何做出結果與企業(yè)進行交換？管理者如何把公司的目標堅決執(zhí)行下去，拿到公司想要的結果。如何加強員工的工作能動性，提升執(zhí)行能力，用什么樣的流程、工具、方法去執(zhí)行才會得到自己想要的結果，本課講通過深挖執(zhí)行不力的原因，結合系統(tǒng)的方法，打造企業(yè)的高效執(zhí)行力。
2022-11-24 10:32
主講老師：陶躍課時安排：1-2天，6小時/天

面議

戰(zhàn)略導向、使命必達基于戰(zhàn)略的經營計劃與目標管理
華為公司，一家高科技民營企業(yè)，在充分競爭的市場里，用三十年的時間，年銷售收入突破1000億美金，并成為通信領域的全球第一和技術領導者。這其中，有什么秘密？華為的戰(zhàn)略規(guī)劃是怎么做的？如何將戰(zhàn)略目標分解至行動計劃和每個員工的績效指標？如何通過經營計劃確保戰(zhàn)略目標落地？這將是本次課程的主要內容。
2022-11-23 15:24
主講老師：竇毅課時安排：2天

面議

三人同心、其利斷金華為鐵三角與矩陣式組織運作
跨部門之間的溝通與合作，歷來是大企業(yè)管理的頭疼問題，可又是不得不解決的問題。為此，矩陣式組織架構便成為很多大企業(yè)解決此類問題的可行之道。可是，凡事有利有弊，矩陣式組織架構在強化了橫向溝通的同時，也增加了管理的難度。因此，如何通過項目管理機制，強化跨部門之間的溝通與協(xié)作，是涉及跨部門協(xié)作相關人士所必須具備的能力，這也是本次培訓所要解決的問題。
2022-11-23 15:20
主講老師：竇毅課時安排：2天

面議

戰(zhàn)略管理與經營執(zhí)行力沙盤模擬演練課程
決策是管理的實質。戰(zhàn)術影響一場戰(zhàn)斗，而戰(zhàn)略決定一場戰(zhàn)爭。戰(zhàn)略雷同，而執(zhí)行力不同，則結果不同。
2022-11-21 16:20
主講老師：彭于壽課時安排：2天

面議

戰(zhàn)略人力資源管理
在企業(yè)經營管理過程中，人力資源管理是如何實現(xiàn)對戰(zhàn)略的支撐的？有限的人力資源如何產生出更多的經營業(yè)績？戰(zhàn)略目標和實現(xiàn)路徑如何通過人力資源管理實現(xiàn)落地？如何對人才進行全周期管理？如何實現(xiàn)公司和員工的利益雙贏？
2022-11-21 16:01
主講老師：陳祿課時安排：2天

面議

如何設計經營責任制
激活狼性團隊，全力以赴打勝仗組織的作用有三個：一是可以發(fā)揮人的長處，規(guī)避人的短處；二是可以將個人對長處放大杠桿效應，突破個人的極限；三是可以將團隊最有績效固化并持續(xù)優(yōu)化。所以任何有競爭力的企業(yè)，都千方百計地從組織工作中要效益、降成本、提活力。
2022-11-21 15:56
主講老師：駱峰課時安排：1天

面議

如何設計干部任免獎懲機制
結果導向，能上能下，激活頭狼四個課程組成一個系列，本次課程為系列三，解決全體干部員工能夠確實感受到，自己不是混日子打工，而是在公司搭建的平臺上為自己干，只有這樣的制度才能激發(fā)團隊的斗志和能力。這就是經營責任制的作用，建立科學有效的激勵機制。該課程將“講”與“練”結合起來，啟發(fā)并訓練學員的戰(zhàn)略思維，既有理論的高度，又有落地的實操，實現(xiàn)了“教”與“學”的完美結合。
2022-11-21 15:56
主講老師：駱峰課時安排：1天

面議

提高效率的點線面體四方面
要活下去首抓公司運營管理什么是點效率？點效率的抓手：對標管理對標管理的要害：標準對標管理的組織辦法：自上而下與自下而上結合案例：海底撈的優(yōu)質服務從何而來？案例：完美日記為什么創(chuàng)業(yè)四年從零到市值過百億美金？
2022-11-21 15:56
主講老師：駱峰課時安排：1天

面議

提升系統(tǒng)思維，應對復雜問題
提升系統(tǒng)思維的三度修煉 1. 理工科背景的干部熟悉的系統(tǒng)思維 2. 文科背景的干部熟悉的系統(tǒng)思維 3. 公司管理層面對復雜問題的共性
2022-11-21 15:55
主講老師：駱峰課時安排：2天

面議

突破現(xiàn)狀，價值倍增 -中小企業(yè)低風險高效率轉型升級（實操案例解讀）

突破現(xiàn)狀，價值倍增 -中小企業(yè)低風險高效率轉型升級（實操案例解讀）
授課老師有幸在過去的職業(yè)生涯中，順利完成了若干中小企業(yè)轉型升級的案例，雖然這些案例分布在不同的行業(yè)，但是我的團隊依據統(tǒng)一的理論框架，統(tǒng)一的方法論，均取得了較好的效果，說明這一套思路和方法是抓住了中小企業(yè)低風險轉型升級的要害，具有一定的復制性。
2022-11-21 15:54
主講老師：駱峰課時安排：1天

面議

順應趨勢，創(chuàng)新發(fā)展，提升能力
“四新時代”傳統(tǒng)企業(yè)價值創(chuàng)新與商業(yè)模式設計中央規(guī)劃四新時代的挑戰(zhàn)與機會全球化2.0的新機會 GDP總量上升所帶來的利用資本發(fā)展的機會供給側改革帶來的挑戰(zhàn)與機會國產化替代帶來的挑戰(zhàn)與機會
2022-11-21 15:54
主講老師：駱峰課時安排：1天

面議

善用商業(yè)畫布設計和驗證商業(yè)模式
讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不再高風險該課程以實踐案例為基礎，通過步驟化將“講”與“練”結合起來，啟發(fā)并訓練學員的戰(zhàn)略思維，既有理論的高度，又有落地的實操，實現(xiàn)了“教”與“學”的完美結合。學完本課程之后，學員能夠深入理解公司戰(zhàn)略，并根據實際情況對戰(zhàn)略內容進行因地制宜的補充和修正，從而為企業(yè)戰(zhàn)略落地創(chuàng)造條件并提升企業(yè)的整體戰(zhàn)略管理水平。
2022-11-21 15:54
主講老師：駱峰課時安排：1-2天，6小時/天

面議

戰(zhàn)略復盤，直面差距，實現(xiàn)增長
高質量成長與目標增長同步實現(xiàn)的路徑與組織能力,戰(zhàn)略執(zhí)行進度總是無法掌控？戰(zhàn)略執(zhí)行效果無法與績效考核掛鉤？戰(zhàn)略執(zhí)行不到位，部門相互推諉扯皮？戰(zhàn)略部門到底怎么去推進戰(zhàn) 略、管好戰(zhàn)略？戰(zhàn)略已經不符合實際了，如何及時察覺或及時調整？
2022-11-21 15:53
主講老師：駱峰課時安排：1天

面議

從”越位缺位”到回歸價值和權力中樞
公司治理的本質與四大價值點,一個原因是作為公司的頂層設計，由公司最高權力機構股東大會、董事會、董監(jiān)高組成，對公司的關鍵決策有保密成分和股價波動、控制人變更等敏感話題而略顯神秘。另一個原因，是公司治理是個交叉綜合程度很高的工作，涉及法律法規(guī)、資本市場、財務規(guī)范、公司戰(zhàn)略、公司管理、信息披露、關鍵人事變動等等，不同角色從不同角度解讀，萬花筒一般。第三個原因，如近期的聯(lián)想爭議，是從不同的時間階段評價過去的決策，分野之大超乎想象，讓看問題到角度更加復雜。第四個原因，公司治理實踐性很強，沒有統(tǒng)一的標準。
2022-11-21 15:52
主講老師：駱峰課時安排：2-4天，6小時/天

面議

胸有丘壑，御風飛翔
企業(yè)中高層戰(zhàn)略思維與科學決策能力提升,課程以大量的生活實踐和企業(yè)案例為基礎，將“思維”與“方法論”結合起來，啟發(fā)并訓練學員的戰(zhàn)略思維，既有理論的高度，又有落地的實操，實現(xiàn)了“教”與“學”的完美結合。學完本課程之后，學員能夠深入理解公司戰(zhàn)略，并根據實際情況對戰(zhàn)略內容進行因地制宜的補充和修正，從而為企業(yè)戰(zhàn)略落地創(chuàng)造條件并提升企業(yè)的整體戰(zhàn)略管理水平。
2022-11-21 15:52
主講老師：駱峰課時安排：1-2天，6小時/天

面議

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