?曾為豐田汽車(chē)進(jìn)行《大客戶(hù)銷(xiāo)售-高績(jī)效銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理》等系列課程,課后使2018年企業(yè)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)提升5%,累計(jì)授課10期。
?曾為YKK中國(guó)(拉鏈行業(yè)鼻祖)中層管理進(jìn)行《問(wèn)題解決和銷(xiāo)售發(fā)表》課程培訓(xùn),幫助學(xué)員制定多個(gè)解決問(wèn)題流程,其中旗下大連工廠銷(xiāo)售和采購(gòu)審批流程的問(wèn)題解決流程,被評(píng)為2018年最佳并應(yīng)用到實(shí)際,后連續(xù)返聘3年。
?曾為雅瑪多物流進(jìn)行《職業(yè)形象塑造與銷(xiāo)售禮儀》課程培訓(xùn)。受到企業(yè)管理者高度贊譽(yù),課后立即返聘老師《高績(jī)效銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理》課程。
?曾為住友商社(世界500強(qiáng))進(jìn)行《銷(xiāo)售精英銷(xiāo)售技能》培訓(xùn),有效幫助學(xué)員提升銷(xiāo)售談判、銷(xiāo)售技巧等技能,獲得學(xué)員一致好評(píng),返聘3期。
主講課程:
《銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)激勵(lì)》
《銷(xiāo)售禮儀與溝通技巧》
《智奪訂單——大客戶(hù)銷(xiāo)售策略與技巧》
《銷(xiāo)售流程與銷(xiāo)售工具開(kāi)發(fā)工作坊》
《高績(jī)效銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》
《出手不凡——步步為營(yíng)搞定銷(xiāo)售談判》
《決戰(zhàn)市場(chǎng)——營(yíng)銷(xiāo)制勝,勇拔頭籌》(沙盤(pán)模擬)
《永攀高峰——高績(jī)效銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理》(沙盤(pán)模擬)
授課風(fēng)格:
源于實(shí)戰(zhàn):課程內(nèi)容來(lái)源于個(gè)人和客戶(hù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),注重實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效
優(yōu)雅風(fēng)趣:猶如春雨滲入學(xué)生心田,生動(dòng)形象、妙語(yǔ)連珠、引人入勝
邏輯性強(qiáng):深入淺出,條理清楚,層層剖析,環(huán)環(huán)相扣,論證嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
部分服務(wù)過(guò)的客戶(hù):
佳能集團(tuán)(4期)、YKK集團(tuán)(10期)、通用電氣、ACCENTURE埃森哲、住友商社(6期)、伊藤忠商事株式會(huì)社(4期)、松下電器(6期)、三菱銀行日本總部、三菱電機(jī)(2期)、王子制紙(世界排名第六位)、中國(guó)南方航空集團(tuán)、阿里巴巴集團(tuán)、金發(fā)科技、豐田汽車(chē)(10期)、IBM國(guó)際商業(yè)機(jī)器公司、日立汽車(chē)(8期)、TDK集團(tuán)(8期)、島津公司(6期)、長(zhǎng)谷川香料(20期)、薩莉亞餐廳(8期)、松下信息(6期)、古川物產(chǎn)(10期)、傳音集團(tuán)、夢(mèng)想加科技、廣州人民印刷廠、尚品宅配、雅瑪多國(guó)際物流、APAC、菱商電子、Brother兄弟(中國(guó))、川崎精密機(jī)械蘇州、太陽(yáng)電線(xiàn)、長(zhǎng)瀨中國(guó)……
部分客戶(hù)評(píng)價(jià):
經(jīng)過(guò)幾天培訓(xùn)下來(lái),發(fā)現(xiàn)張老師不僅只是形象好,氣質(zhì)佳,聲音甜美,更有豐富的管理和銷(xiāo)售工作方面的經(jīng)驗(yàn)。張老師循循善誘,善于誘導(dǎo)。這種行動(dòng)式的啟發(fā)教學(xué)對(duì)我們這些已步入中年的男人來(lái)講,是很有效果的。
——島津中國(guó) 趙思齊
多年以來(lái)一直不敢在眾人面前發(fā)言,這次參加老師的培訓(xùn),在老師的再三鼓勵(lì)下,發(fā)現(xiàn)自己不僅可以在眾人面前發(fā)言了,而且還可以說(shuō)的有理有據(jù)。通過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了自己的潛能,會(huì)在今后的工作中運(yùn)用下去。
——太陽(yáng)電線(xiàn)東莞 朱茵
張老師作為銷(xiāo)售和管理者,實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)豐富,基本功扎實(shí),教學(xué)思路,邏輯思維清晰。授課時(shí)注意穿插工作中,工作生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)員積極參與到課堂中來(lái)。課堂氣氛活躍,擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)員間的討論。
——長(zhǎng)瀨中國(guó) Judy
張老師能把復(fù)雜的方法論,由繁入簡(jiǎn),由淺入深舉的例子即貼近工生活,又容易理解,并且很容易應(yīng)用到工作當(dāng)中。有機(jī)會(huì)還要再做老師的學(xué)生。
——南航華東區(qū) 吳秀麗
張老師優(yōu)雅風(fēng)趣,上課氣氛活躍,平易近人,讓人如沐春風(fēng)。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的銷(xiāo)售菜鳥(niǎo)來(lái)講,我們從她那里學(xué)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí),更有學(xué)習(xí)到工作的方法和做人的道理。
——長(zhǎng)谷川香料 肖斌
老師的課既有理論依據(jù),又結(jié)合實(shí)際,不浮夸,很貼切舒服。張老師是既有理論,又有接地氣兒的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),特別擅長(zhǎng)循循善誘。有機(jī)會(huì)還要再參加張老師的系統(tǒng)性銷(xiāo)售培訓(xùn)。
——雅瑪多 趙光
通過(guò)這次銷(xiāo)售流程工作坊,很好地整理了銷(xiāo)售流程體系和銷(xiāo)售的步驟,對(duì)于公司產(chǎn)品的差異化又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高。這次培訓(xùn)太值了。
——金發(fā)科技 丁先生

張路喆老師常駐地區(qū):