課程背景：

著名的企業家松下幸之助曾經說過，“我們是生產人才的，順便制造一些電器。”一個企業需要持續穩健的發展，離不開人才的作用，而如何突破“人才瓶頸”的制約，增強企業自身的造血功能，一方面緩解關鍵崗位人才供給不足，另外一方面滿足員工職業發展的需求，推動企業快速發展，是我們亟待解決的問題，在這樣的背景下，人才梯隊的建設顯得尤為重要。

本課程將從人才梯隊建設的實操出發，從建立標準、選拔人才、培養人才、評估和輸出人才四個方面幫助學員構建符合企業實際需求的人才梯隊建設方案。

課程收益：

◆ 掌握人才梯隊的基本知識和理念；

◆ 能過通過方法和工具識別企業的關鍵人才；

◆ 能制定人才培養計劃；

◆ 能通過課堂學習，掌握人才梯隊搭建的基本流程和方法；

課程時間：2天，6小時/天

課程對象：企業中高層管理人員+人力資源從業者+培訓管理者

課程方式：課堂講授40%+案例分析40%+小組討論與現場輔導20%

課程大綱

第一講：人才梯隊再認知

一、從人才發展看人才梯隊建設

1. 人才梯隊的基本概念

2. 人才梯隊在人才發展中的位置

3. 人才梯隊建設的作用

二、人才梯隊建設的基本問題

1. 人才梯隊建設的時機

2. 人才梯隊建設需要的內外部資源

3. 人才梯隊建設的幾種傾向和類型

1）基于任職資格

2）基于人才盤點

3）基于人才儲備

第二講：人才梯隊建設第一步：人才規劃

一、現狀梳理

1. 崗位職級梳理

2. 組織結構梳理

3. 培訓體系梳理

1）制度、機制

2）資源

4. 人才發展目標梳理

二、確定方向

1. 確定人才方向

1）全員梯隊

2）關鍵崗位人才梯隊

3）縱向職級梯隊

4）橫向崗位梯隊

2. 確定輸出目標

1）人才培養

2）人才選拔

3）接班人計劃

4）其他目標

第三講：人才梯隊建設第二部：人才識別

一、確定人才標準

1. 確定評價指標

1）績效

2）業績

3）能力

4）潛力

5）價值觀

2. 開發并確定測評工具

3. 能力模型確定

二、開展人才盤點

1. 人才測評

1）能力/潛力/價值觀線上測評

2）角色扮演

3）無領導小組

4）案例分析

5）360度測評

2. 匯總并分析測評數據

3. 形成測評報告并解讀

4. 形成人才九宮格

5. 人才盤點校準會（人才盤點會）

1）組織結構及調整規劃

2）關鍵崗位職責、編制合理情況

3）關鍵崗位人員盤點（業績、能力、潛力排序）

第四講：人才梯隊建設第三步:人才培養

一、人才培養規劃

1. 培養機制

1）人才池概念

2）確定入池和出池規則

2. 培養資源

1）內部資源

2）外部資源

3. 培養類別

1）關鍵人才培養

2）縱向梯隊培養

3）橫向崗位培養

4）管培生培養

二、確定培養方案

1. 培養目標

2. 培養周期

3.培養方式

1）課堂培訓

2）自學任務

3）輪崗

4）實踐任務

5）擔任導師

4. 繪制培養地圖

第五講：人才梯隊建設第四步 ：人才輸出

一、人才評估

1. 確定評估

2. 再見人才盤點

3. 述能會運用

4. 培養效果評估

1）培訓積分

2）行為改進

3）績效評估

二、結果運用

1．人才池晉級

2. 績效考核運用

3. 人才地圖

作業：繪制人才地圖

第六講：人才梯隊建設實操與最佳實踐

一、不同特色的人才梯隊建設

1. 華為人才梯隊建設分享

2. 新東方人才梯隊建設分享

3. 奇瑞汽車人才梯隊建設分享

二、人才梯隊建設實操

1. 人才規劃

2. 人才識別

3. 人才培養

4. 人才輸出

5. Q&A