一、跨界的必然

1、為什么要跨界

2  世界變化迅速

2  所有傳統(tǒng)行業(yè)都將變成科技產(chǎn)業(yè)

2、來自其它領(lǐng)域的降維打擊

2  商業(yè)模式的不同維度

2  案例：小米電視顛覆、快遞對方便面的顛覆、特斯拉的顛覆

二、跨界的前提：突破認(rèn)知邊界

1、你認(rèn)知的局限

2  人是如何做決策的？

2  案例：判斷美女

2  案例：公安局長

2、憑借直覺判斷，永遠(yuǎn)活在邊界之內(nèi)

2    直覺游戲：未完成的賭局

2    案例：亞馬遜與玩具反斗城

2    案例：美團做團購

三、跨界思維的認(rèn)知方法論

1、問題分析：面對問題不能馬上解決問題

2  案例：如何解決員工離職？

2  問題的分類

2、系統(tǒng)思維：連接大于要素

2  案例：米格25效應(yīng)

2  系統(tǒng)的三要素分析

2  系統(tǒng)的反饋與延遲

3、非線性思維：多因素決定的世界

2  案例：大象之死，基因測序

2  案例：諾基亞收購Navtec的失敗

2  從線性到非線性

4、進化思維：不存在完美的計劃

2  生態(tài)位變遷，邊緣的機會

2  案例：人類進化

2  案例：微信的誕生

四、跨界思維使用工具

1、現(xiàn)有業(yè)務(wù)的演化與變遷

2    案例：新希望的新業(yè)務(wù)拓展

2、尋找低效率點，打破利益格局

2    案例：滴滴Vs出租

2    案例：支付寶Vs銀行

3、邊緣創(chuàng)新，離開組織

2    案例：微信的成功、柯達(dá)的失利

結(jié)束語

課程四大收益

2  前所未有的視野提升

2  底層思維邏輯的全新認(rèn)知

2  掌握事物發(fā)展的核心規(guī)律

2    切實可用的方法與工具

授課特點

2  全程高能，高潮迭起，挑戰(zhàn)學(xué)員認(rèn)知

2  超新案例，代表性強，大量案例為講師自主開發(fā)

2  課程推薦大量好書，讓學(xué)員全面提升

2  開拓視野，建立全新思考模式