| 主講老師： | 邱健 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 績(jī)效審計(jì)實(shí)務(wù)是對(duì)企業(yè)或項(xiàng)目資源管理和使用的經(jīng)濟(jì)性、效率性、效果性進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的審計(jì)活動(dòng)。它涉及制定審計(jì)計(jì)劃、收集審計(jì)證據(jù)、分析評(píng)估并得出審計(jì)結(jié)論等多個(gè)環(huán)節(jié)，旨在發(fā)現(xiàn)并分析在經(jīng)濟(jì)性、效率性、效果性方面存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)建議，幫助企業(yè)提升管理水平和運(yùn)營(yíng)效率。績(jī)效審計(jì)實(shí)務(wù)是企業(yè)內(nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)管理的重要組成部分，對(duì)促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-09-30 14:00 |
績(jī)效審計(jì)實(shí)務(wù)
邱健老師
課程背景
績(jī)效責(zé)任審計(jì)是內(nèi)部審計(jì)中的重要審計(jì)形式之一，績(jī)效審計(jì)是國(guó)際通用，在國(guó)內(nèi)近年流行的審計(jì)方法。開展績(jī)效責(zé)任審計(jì)對(duì)于公司項(xiàng)目開展特別適用，評(píng)估項(xiàng)目全過(guò)程的經(jīng)濟(jì)性，效率性和效果性對(duì)于傳承經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)很有意義，在運(yùn)營(yíng)審計(jì)中也可運(yùn)用績(jī)效審計(jì)的方法達(dá)到改善管理的目的。國(guó)內(nèi)大型和管理規(guī)范的公司都有開展績(jī)效審計(jì)業(yè)務(wù)，同時(shí)績(jī)效審計(jì)逐步從3E向5E轉(zhuǎn)變。
邱健老師秉承多年的內(nèi)部審計(jì)經(jīng)驗(yàn)和多家企業(yè)開展績(jī)效審計(jì)的實(shí)踐，推出績(jī)效審計(jì)的課程。幫助學(xué)員迅速的了解績(jī)效審計(jì)的思路，方法和工具，從而能更好的在公司開展績(jī)效審計(jì)工作，為公司發(fā)展保駕護(hù)航。
課程對(duì)象：企業(yè)內(nèi)部審計(jì)、內(nèi)部控制部門、合規(guī)、紀(jì)檢監(jiān)察部門負(fù)責(zé)人,從事內(nèi)部審計(jì)、內(nèi)部控制、紀(jì)檢監(jiān)察實(shí)務(wù)操作的部門主管及一般員工，其他對(duì)內(nèi)部審計(jì)感興趣的有識(shí)之士，以及想提高企業(yè)綜合管理能力的優(yōu)秀積極人士
課程特色：啟發(fā)式講授+實(shí)際案例分析＋互動(dòng)式教學(xué)＋小組討論＋實(shí)際演練，突出實(shí)戰(zhàn)性和實(shí)用性
課程收益:
1、 幫助學(xué)員了解績(jī)效審計(jì)定義及主要審計(jì)內(nèi)容；
2、 幫助學(xué)員了解運(yùn)營(yíng)績(jī)效審計(jì)開展的方法和實(shí)務(wù)；
3、 幫助學(xué)員了解項(xiàng)目投資全過(guò)程績(jī)效審計(jì)具體審計(jì)方法和內(nèi)容；
4、 通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)績(jī)效審計(jì)方法和工具，能更好的在工作中使用該方法，為公司創(chuàng)造價(jià)值。
課程時(shí)間 1天
課程大綱
第一章 績(jī)效審計(jì)簡(jiǎn)介
1. 績(jī)效審計(jì)定義
2. 經(jīng)濟(jì)性審計(jì)定義及審計(jì)內(nèi)容
3. 效率性審計(jì)定義及審計(jì)內(nèi)容
4. 效果性審計(jì)定義及審計(jì)內(nèi)容
第二章 運(yùn)營(yíng)績(jī)效審計(jì)
1. 擴(kuò)展版BSC
2. 擴(kuò)展版BSC的3C指標(biāo)設(shè)置
2.1 經(jīng)濟(jì)性指標(biāo)設(shè)置
2.2 效率性指標(biāo)設(shè)置
2.3 效果性指標(biāo)設(shè)置
3. 開展方法
3.1 分析法
3.2 討論法
3.3 調(diào)查問(wèn)卷法
3.4 標(biāo)桿對(duì)比法
3.5 目標(biāo)成本法
3.6 公眾評(píng)價(jià)法
3.7 其他方法
【案例分析】某公司績(jī)效審計(jì)開展方法實(shí)例
4. 開展實(shí)務(wù)
4.1 管理系統(tǒng)審計(jì)
4.2 主要經(jīng)營(yíng)活動(dòng)審計(jì)
4.3 預(yù)算管理績(jī)效審計(jì)
【案例分析】采購(gòu)績(jī)效審計(jì)案例分析
第三章 項(xiàng)目投資績(jī)效審計(jì)
1. 項(xiàng)目建設(shè)周期
2. 項(xiàng)目投資全過(guò)程績(jī)效審計(jì)
2.1 建設(shè)項(xiàng)目前期決策審計(jì)
審計(jì)目標(biāo)
審計(jì)思路
審計(jì)方法
可能審計(jì)結(jié)論/建議
【案例分析】某公司可研階段審計(jì)案例
2.2 建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)審計(jì)
審計(jì)目標(biāo)
審計(jì)思路
審計(jì)方法
可能審計(jì)結(jié)論/建議
2.3 建設(shè)項(xiàng)目資金來(lái)源審計(jì)
審計(jì)目標(biāo)
審計(jì)思路
審計(jì)方法
可能審計(jì)結(jié)論/建議
2.4 建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)審計(jì)
審計(jì)目標(biāo)
審計(jì)思路
審計(jì)方法
可能審計(jì)結(jié)論/建議
【案例分析】某公司招標(biāo)審計(jì)案例
2.5 工程合同審計(jì)
審計(jì)目標(biāo)
審計(jì)思路
審計(jì)方法
可能審計(jì)結(jié)論/建議
【實(shí)用工具】合同簽訂過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)控制
【案例分析】某公司合同審計(jì)案例
2.6 建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程審計(jì)
審計(jì)目標(biāo)
審計(jì)思路
審計(jì)方法
可能審計(jì)結(jié)論/建議
【案例分析】某公司工程內(nèi)控審計(jì)案例
2.7 工程造價(jià)審計(jì)
審計(jì)目標(biāo)
審計(jì)思路
審計(jì)方法
可能審計(jì)結(jié)論/建議
2.8 竣工決算與驗(yàn)收審計(jì)
審計(jì)目標(biāo)
審計(jì)思路
審計(jì)方法
可能審計(jì)結(jié)論/建議
3. 審計(jì)總結(jié)論及報(bào)告出具
第四章 績(jī)效審計(jì)未來(lái)發(fā)展
1. 績(jī)效審計(jì)的拓展
2. 績(jī)效審計(jì)的整合
3. 績(jī)效審計(jì)的未來(lái)
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