2023

 體驗式培訓 ——

沙漠掘金《卓越團隊協(xié)作》

【課程名稱】《沙漠掘金-卓越團隊協(xié)作》

【課程背景】

1. 沙盤模擬是一種通過模擬經(jīng)營，演練及修訂經(jīng)營管理決策，訓練提高學員實戰(zhàn)管理能力的高端培訓課程。

2. 《沙漠掘金》沙盤模擬課程是從加拿大引進的經(jīng)典體驗式培訓課程；

3. 《沙漠掘金》沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、復旦、交大等多家學府列入EMBA課程，可口可樂、飛利浦、聯(lián)想、上汽集團等多家公司也將其列為核心內訓課程； 

4. 據(jù)反饋統(tǒng)計，90%的參與者承認《沙漠掘金》與自己平時的行事方法吻合度極高。

【課程形式】

本課程是國內最新體驗式培訓課程。體驗式培訓起源于西方，通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題，諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來，受訓者通過選擇、決策、行動導致的結果，引發(fā)思索，從而自覺引導自身行為的改變。

本培訓課程讓學員深入啟發(fā)學習，完全不同于傳統(tǒng)培訓項目。除了需要課堂小隊協(xié)作競爭外，還要學員全身心的投入和參與，更需要有專業(yè)的資深講師，引導學員進入更深層次的體驗和討論之中，從而挖掘出團隊內部存在的根本問題，并試圖找出相應的解決方法，是一種高度深入體驗的課程。

【課程特點】

《沙漠掘金-卓越協(xié)作》課程結合企業(yè)日常管理特點，透過沙盤模擬的體驗和引導，針對團隊成員在實現(xiàn)目標時可能出現(xiàn)的各類問題，進行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗式培訓課程。參訓學員不僅理解團隊成員在共同目標下如何進行職責分工、決策、計劃、資源配置、協(xié)作溝通，還掌握了團隊協(xié)作的思路、方法和技巧。

 “沙漠掘金”課程運用團體游戲的方式，使參訓學員和參訓者在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的實質，最終找到有效的解決方法。

更重要的是，本課程還能夠結合受訓者其他管理培訓的學習內容，通過沙盤模擬檢驗、鞏固學員以往學習的相關知識和技能。

綜上所述，本課程的主要特點如下：

 在快樂中學習

 在演練中學習

 在競爭中學習

 在錯誤中學習

 在改進中學習

【課程收益】

1. 引導學員發(fā)現(xiàn)團隊問題，并進行改進提高

2. 促進學員明確目標愿景，鎖定目標，堅持不懈的工作態(tài)度

3. 掌握科學的決策流程，提升團隊集體決策能力

4. 掌握團隊成員角色分工的原則和方法

5. 明確資源的內涵，提高資源配置的能力

6. 全面塑造團隊卓越協(xié)作力提升管理者的管理效能

【課程對象】企業(yè)中/基層管理人員

【課程時長】1天，6小時/天

【沙盤介紹】

參訓學員分組組成掘金小隊之后，每隊都會得到相同的預備金，用于購買水、食物、指南針、帳篷等物資組成沙漠探險隊，然后從大本營出發(fā)，深入沙漠深處的大山挖掘黃金，途中需要穿越沙漠、村莊、綠洲或者王陵，同時面臨晴天、高溫、沙風暴等復雜天氣的考驗。

有的能夠勝利歸來，有的可能魂歸沙漠。一切都在于各掘金小隊的選擇……

【課程安排】

【課程大綱】

     第一單元：沙盤業(yè)績盤點與總結

1. 小組討論：如果重來一次，會做哪些改善？

1) 沙漠掘金小隊目標設定方面的問題與改善

2) 沙漠掘金目標推進、計劃制定/分解中的問題與改善

3) 沙漠掘金過程控制方面的問題與改善

4) 沙漠掘金資源運用方面的問題與改善

5) 沙漠掘金個人能效與團隊能效方面的問題與改善

6) 沙漠掘金與日常管理、工作成效提升的關聯(lián)

     第二單元：沙盤分享之團隊協(xié)作與各司其職

1. 什么是團隊？

2. 怎樣將群體如何變團隊？

3. 團隊中的角色定位與分工

4. 團隊分工的原則

第三單元：沙盤分享之團隊協(xié)調與溝通

1. 團隊協(xié)作的最終目的：行動一致

2. 為什么別人不采納你的建議？

3. 為什么口頭答應可卻沒有實際行動？

4. 團隊協(xié)調與溝通的四大原則

5. 全面提升團隊協(xié)作與溝通能力