王維寶老師在授課“黨建工作如何融合團(tuán)隊(duì)日常管理”課程的幾個鏡頭——

黨建工作如何融合團(tuán)隊(duì)的日常管理

課程大綱

主講：王維寶

[課程目標(biāo)]

一、 通過授課讓與會人員明白“黨建工作的內(nèi)涵、意義與最終目標(biāo)”。

二、 通過授課讓與會人員了解新時代背景下的黨建工作發(fā)生哪些變化？

三、 通過授課讓與會人員明白黨建工作只有融合團(tuán)隊(duì)的日常管理才有生機(jī)與力量的理念。

四、 通過授課讓與會人員熟知黨建工作如何融合團(tuán)隊(duì)日常管理的實(shí)操技巧。

五、 通過授課讓與會人員提升對企業(yè)的認(rèn)同感、忠誠度，在價值觀趨同上一個臺階。

六、 通過授課讓與會人員增強(qiáng)工作的使命感、責(zé)任心。

[授課對象]

企事業(yè)各層次的管理者，特別是從事黨務(wù)工作的人員。

[授課內(nèi)容]

前 言：

一、 黨建工作的基本內(nèi)容

二、 企事業(yè)單位為什么要開展黨建工作

三、 2020年6月2日，李克強(qiáng)總理為何靈機(jī)一動，驅(qū)車60公里到這家企業(yè)視察（與黨建工作有關(guān)）

四、 如何開展？通過兩幅漫畫熟知“黨建工作如何融合團(tuán)隊(duì)日常工作”的兩大關(guān)鍵點(diǎn)

第一講：黨的政治建設(shè)與日常管理的融合

一、 革命先驅(qū)孫中山對“政治”的闡述

二、 毛澤東主席對“政治”的闡述

三、 習(xí)總書記定位：當(dāng)下要抓住“民心”這個最大的政治

四、 如何贏得“民心”

五、 做員工與企業(yè)的“貼心人

六、 把維護(hù)職工、企業(yè)合法權(quán)益作為第一原則

七、 把職工群眾滿不滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)

第二講：黨的思想建設(shè)與日常管理的融合

一、 黨的思想建設(shè)重心是調(diào)整心態(tài)

1、 我是誰？（案例分享）

2、 我為誰？（案例分享）

3、 我將成為誰？（案例分享）

4、  怎樣才能成為誰？（案例分享）

二、 黨的思想建設(shè)重心協(xié)調(diào)職場關(guān)系

1、該怎樣對待團(tuán)隊(duì)？（案例分享）

2、該怎樣對待上級？（案例分享）

3、該怎樣對待下級？（案例分享）

4、該怎樣對待工作？（案例分享）

5、該怎樣對待問題？（案例分享）

6、該怎樣對待自己？（案例分享）

7、該怎樣對待同事？（案例分享）

8、該怎樣對待兄弟部門（案例分享）

9、該怎樣對待家人？（案例分享）

10、該怎樣對待社會？（案例分享）

第三講：黨的制度建設(shè)與日常管理的融合

一、制度怎么訂（案例分享）

1、相對公平（案例分享）

2、合規(guī)律（案例分享）

3、與時俱進(jìn)（案例分享）

4、多贏（案例分享）

5、可操作（案例分享）

6、第三方參與（案例分享）

7、守法

二、好制度營造好生態(tài)好氛圍

1、什么是氛圍（案例分享）

2、營造好氛圍的工具--80/20原則（案例分享）

3、解讀氛圍營造的“從眾心理”（案例分享）

三、氛圍與責(zé)任

1、氛圍與責(zé)任心（案例分享）

2、氛圍與忠誠度（案例分享）

第四講：黨的文化建設(shè)與日常管理的融合

一、文化建設(shè)在公司內(nèi)部如何推進(jìn)

1、文化建設(shè)與信仰（案例分享）

2、文化建設(shè)一旦集聚信仰，其軟性力量比剛性制度更有力

3、文化建設(shè)為實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)推進(jìn)而服務(wù)

4、文化建設(shè)核心任務(wù)要統(tǒng)一全員價值觀

（1）、何謂“價值觀”？ （案例分享）

（2）、價值觀在黨建工作中的核心作用（案例分享）

二、文化建設(shè)在公司外部如何推進(jìn)

1、設(shè)計(jì)故事樹形象（案例分享）

2、設(shè)計(jì)故事拓市場（案例分享）

第五講：黨的組織建設(shè)與日常管理的融合

一、黨的組織建設(shè)基本內(nèi)容

1、民主集中制建設(shè)

2、基層組織建設(shè)   

3、干部隊(duì)伍建設(shè)   

4、黨員隊(duì)伍建設(shè)

二、黨建工作中“好干部”的標(biāo)準(zhǔn)

1、信念堅(jiān)定 （案例分享）

2、為民服務(wù) （案例分享）

3、勤政務(wù)實(shí) （案例分享）

4、敢于擔(dān)當(dāng) （案例分享）

5、清正廉潔（案例分享）

三、黨建工作要提升的幾種主要能力

1、解決問題的能力（案例分享）              

2、組織的能力（案例分享）          

3、交流、交際的能力（案例分享）   

4、傾聽的能力（案例分享）             

5、指導(dǎo)員工的能力（案例分享）               

6、激勵的能力   （案例分享）                     

7、控制情緒的能力（案例分享）               

8、自我約束的能力（案例分享）

四、當(dāng)下黨的組織建設(shè)在企業(yè)架構(gòu)上的創(chuàng)新范例欣賞

1、理念上：創(chuàng)客（案例分享）  

2、思路上：競單上崗，按單聚散 （案例分享）

3、實(shí)踐上:給基層組織“三權(quán)”（案例分享）

第六講：黨的作風(fēng)建設(shè)與日常管理的融合

一、習(xí)總書記在中央政治局21次集體學(xué)習(xí)中為黨的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)定調(diào)——

1、政治的明白人（案例分享） 

2、發(fā)展的開路人（案例分享） 

3、群眾的貼心人（案例分享） 

4、班子的帶頭人（案例分享） 

二、黨的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的基本內(nèi)容

1、政治紀(jì)律（案例分享） 

2、組織紀(jì)律（案例分享） 

3、廉潔紀(jì)律（案例分享） 

4、群眾紀(jì)律（案例分享） 

5、工作紀(jì)律（案例分享） 

6、生活紀(jì)律（案例分享） 

小結(jié)：同心同德，獨(dú)當(dāng)一面

三、 黨的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的傳統(tǒng)要求

1、 每到關(guān)鍵時刻抓紀(jì)律（案例分享）

2、 不同時期有不同的側(cè)重點(diǎn)（從“三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意”到“全心全意為人民服務(wù)”）

3、 黨的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)始終圍繞著“中心任務(wù)”而實(shí)施（執(zhí)行力提升管理模式分享）

四、 黨的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的原則

1、 懲前毖后，治病救人（案例分享）

2、 開展批評與自我批評（案例分享）

五、分享一個享譽(yù)中外能解決“會說不做”、可以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的管理工具