【課程背景】

國學，就像中藥，不但對疑難雜癥有療效，而且正本清源，上醫治未病。管理能力的提升必須基于一套符合人性規律的標準和便于遵循實踐的路徑，歷經幾千年驗證的國學智慧正是為我們提供了這樣一條修齊治平的通道。

國學，不但能幫助管理者解決當下管理過程中的難題，還能啟發創新性的思維，并且對未來管理者具有強大的塑造作用。

本課程將“企業管理”的觸角與儒家國學精髓進行多角度的契合與解讀，深入淺出，以達到學以致用．實現本立而道生，內圣外王之境界，提升領導能力的目的。

【課程收益】

1.      提升企業領導管理人員的職業素養。

2.      以智慧的思路，開闊管理者的視野。

3.      以智慧的引導，加強高管的執行力。

4.      以哲學的角度，實現管理者的通權達變。

【課程時間】2天，6小時/天

【課程對象】企業中高層團隊及職場精英。

【課程大綱】

第一講：為什么管理要學國學？

一、文化決定員工的行為

1. 東西方文化與管理的差異

2. 適合自己的才是最好的

3.中國人丟失的三個寶貝

二、為什么個人要學國學？

1. 從內求到外求

2. 明白人生意義，確定目標

3.  修煉人格 獲得持久的成功

三、學什么？

1. 管理自身

1 ）國學修身智慧：修身養性

2）儒家：修己安人；道家：無為而治；佛家：明心見性

2. 管理企業

 1）國學管理智慧：治國、治人

 2）國學包含著管理智慧，國學經典即管理經典

四、如何學？

1. 學習的態度

1）福在受諫

2）學生

3）專注

4 ）覺知

2.學習的過程

1）先難后易

2）先易后難

3）韋編三絕

第二講：儒家修身智慧

一、儒家：修己安人

1. 正心修身：三綱八目

2. 何為真正的格物

3. 修身境界：小人；君子；圣人

4. 君子與小人的十大差異

二、主動學習

1. 君子當自強不息

2. 君子安而不忘危

3. 生于憂患 死于安樂

 ——最可怕的事：早上醒來，你工作的行業消失了

三、克己復禮

1. 人不為己天誅地滅

2. 禮之用 和為貴

3. 鄉愿德之賊

四、盡忠行恕

1. 夫子之道 忠恕而已

2. 為人謀是忠

3. 嚴以律己，寬以待人

五、改過內省

1. 曾國藩修身十二條心法

2. 君子三戒

3.王陽明的自省

六、儒家與五倫關系相處智慧

1. 如何與上司相處

1）君臣有義

2）君事臣以禮

2. 如何與同事相處

1）同心則其利斷金

2）則其不善改之

3）君子和而不同

3. 如何與父母相處

1）孝始于事親 終于立身

2）孝與色難

3）小杖受 大杖走

4. 如何與朋友相處

1）朋友有信

2）茍輕諾 進退錯

3）言不必信

5. 如何與親密關系相處

1）不忘初心

2）相互尊重

3）不要試圖改變對方

第三講：國學（儒家）管理智慧

一、為政以德的管理思想

1. 人治法治與心治

2. 不教而誅謂之虐

二、修己安人的領導方式

1. 君不正雖令不從

2. 尊德問學 修己安人

三、義利合一的經營原則

1. 義以生利 利以平民

2. 見義思利 義利合一

四、舉賢育才的人才方陣

1. 曾國藩的人事三原則

2. 不拘一格降人才

五、 國學理念指導企業管理

1. 內圣外王：可保人事兼備

2. 以義生利：可保利足長久

3. 誠信天下：可保行遠登高

4. 忠孝仁義：可保凝聚人心

5. 平和處世：可保左右逢源

6. 與人為善：可保價值恒遠

第四講：國學企業管理智慧在國外

一、喬布斯 禪與蘋果

1.  專注力與行禪坐禪

2. 直覺力與邏輯力

二、稻盛和夫 陽明心學與日航”

1. 敬天愛人的哲學

2. 作為人何謂正確

3. 成功的方程式