美好性格與和諧人生

                                                  主 講 : 劉晨波

【課程背景】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

     擁有和諧圓融的人際關(guān)系,建立幸福有愛的家庭,享受健康快樂的人生是所有人的愿望。但當(dāng)今中國,離婚率居高不下,夫妻之間,親子之間,有日積月累的矛盾不能化解,很多家庭面臨破碎:而本次課程正是從性格入手,幫您認(rèn)清自己,了解人性的優(yōu)勢和弱點(diǎn),體諒不同的角度與思維方式,學(xué)會換位思考,心懷更多的感恩和包容,,釋放積存已久的心理壓力,找回愛的力量,回歸快樂和諧人生。

     管理者與員工之間,由于利益,思維角度,關(guān)注點(diǎn)的不同,企業(yè),團(tuán)隊(duì)之間很難建立理解信任與協(xié)作,員工不斷地流失,本次課程的性格解析系統(tǒng)直白易懂,活學(xué)活用,被各界領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為識人、育人、用人、建設(shè)團(tuán)隊(duì)的最有效工具。

【培訓(xùn)課時(shí)】1天（6小時(shí)/天）

【課程收益】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

★ 能全面地了解人性的優(yōu)勢和弱點(diǎn)，心懷感恩豁達(dá)處世。

★ 深刻認(rèn)識自己，準(zhǔn)確定位自己，在工作、生活中揚(yáng)長避短。

★ 慧眼識人，知人善任。把最合適的人用在最恰當(dāng)?shù)奈蛔印?/span>★ 洞悉身邊每個(gè)人的性格，掌握最佳溝通模式。

★ 精準(zhǔn)把握選人的重點(diǎn)和育人的方向。★ 促進(jìn)自身修為，擴(kuò)大影響力，贏得心悅誠服的追隨者。★ 改善夫妻、親子關(guān)系，促進(jìn)家庭和睦。

★ 承認(rèn)尊重人的差異性,學(xué)會換位思考,獲得圓融人際關(guān)系。

★ 從性格入手，掌握系統(tǒng)的個(gè)性化管理工具。

【培訓(xùn)大綱】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

一、開篇導(dǎo)語：

 1．學(xué)習(xí)的目的和態(tài)度  改變 提升 超越

 3. 人為什么要改變

    改變的內(nèi)在障礙——心理舒適空間

    改變的外在障礙——缺乏危機(jī)意識

 4．面對變化的態(tài)度

 5. 改變從自己開始

 6. 信念——行為——結(jié)果

二、認(rèn)識你自己

     1．你是否知道自己是誰?

     2 . 人的個(gè)性與共性

     3. 關(guān)于性格的八大忠告

      人的共同之處是本性，人的不同之處是性格。

三、性格特征描述

(一)活潑型性格

活潑型性格的表象與社交：外向  多言者  樂觀

活潑型性格的情感與身心：外向情感

   對自己無所謂    對他人也無所謂

   活潑型性格的熱情帶給我們無限歡樂

(二)完美型性格

完美型性格表象與社交：內(nèi)向  思考者  悲觀

完美型性格的情感與身心：內(nèi)向分析型

   對別人要求嚴(yán)格  對自己要求也嚴(yán)格

   完美型性格的理性幫助我們一起統(tǒng)籌

(三)力量型性格

力量型性格的表象與社交：外向  行動者  樂觀

力量型性格的情感與身心：外向目標(biāo)型

   對別人要求嚴(yán)格  對自己要求無所謂

   力量型性格的勇氣帶領(lǐng)我們一起行動！

(四)和平型性格

和平型性格的表象與社交::內(nèi)向  旁觀者  悲觀

和平型性格的情感與身心：內(nèi)向關(guān)系型

   對別人不要求  對自己不苛求

   和平型性格的隨和適合我們一起輕松！

四、與不同性格的人如何相處

    與活潑型交往的秘訣

    與完美型交往的秘訣

    與力量型交往的秘訣

    與和平型交往的秘訣

五、性格組合

自然組合

互補(bǔ)組合

矛盾組合

均衡組合

人的性格是復(fù)雜的，這個(gè)世界沒有單一性格的人。

六、關(guān)于性格的提示

平庸者不愿正視自身的不足，

只喜歡接近與自己相似的人。

成功者發(fā)掘運(yùn)用他人的優(yōu)勢，

更欣賞悅納與自己不同的人。

沒有完美的個(gè)人，

只有完美的團(tuán)隊(duì)。

    德修 操守 使命 責(zé)任

注：性格解析課程是人性自察的基礎(chǔ)課程，結(jié)合此課程可講解企業(yè)的人本管理、兩性和親子關(guān)系、完美團(tuán)隊(duì)建設(shè)等，根據(jù)課程需要有所側(cè)重。