做促動型管理者

【課程收益】

l 對個人

積極的自我認知

塑造自信

塑造自信

塑造自信

l 對組織

實現績效突破

發揮組織優勢

促進團隊學習

積極變革的力量

【課程時長

兩天

【課程大綱】

課程模塊一：基礎知識導入——行動學習理念

1.行動學習的起源

2.運用概念及公式解讀行動學習

3.行動學習價值模型

4.行動學習的應用

A行動學習在“經營”中的應用

B行動學習在“管理”中的應用

C行動學習在“學習”中的應用

課程模塊二：促動師心法與基本功

1、認知個人及組織行為背后的基本原理——心智模式

2、影響個人及團隊思考與決策的左右腦功能—腦科學

3、影響團隊學習與決策的原理—群體動力學與場論

4、信念自檢—你具備作為促動師的優秀品質嗎？

課程模塊三：核心促動技術全流程體驗

1.行動學習項目全流程介紹：如何設計行動學習工作坊

? 項目流程介紹：深度匯談發起項目→啟動會工作坊→復盤→能力補差與解決問題工作坊→總復盤

? 行動學習項目與群策群力工作坊的關系

? 行動學習經典案例介紹

2. 促動技術1：群策群力流程體驗

? 技術起源：GE群策群力的故事

? 群策群力經典6步解析：愿景—SWOT分析—承諾—團隊共創—行動計劃—城鎮會議

? 沙盤體驗：情景式工作坊（學員自選主題）

? 設計與促動要點：如何設計與促動一場工作坊

? 附工具：《群策群力工作坊提示卡》

3. 促動技術2：團隊共創畫布

? 團隊共創的心理學原理

? 頭腦風暴技術發展

? 團隊共創法的關鍵步驟與操作流程

? 團隊共創決策工具：過濾器

? 練習應用：主導一場團隊共創促動

? 附工具：《團隊共創流程提示與話術卡》

4. 促動技術3：復盤畫布

? 復盤的起源

? 企業復盤的意義

? 復盤的原則與步驟

? 行動學習中復盤的規則與機制