企業(yè)新員工培訓(xùn)-員工管理培訓(xùn)課程-中國(guó)企業(yè)家學(xué)習(xí)網(wǎng)

課程分類(lèi)

經(jīng)理人員的員工管理知識(shí)和技能的培訓(xùn)
經(jīng)理人員員工管理知識(shí)與技能培訓(xùn)，旨在提升領(lǐng)導(dǎo)者的管理能力與團(tuán)隊(duì)效能。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋員工激勵(lì)、溝通技巧、沖突解決、目標(biāo)設(shè)定與績(jī)效評(píng)估等關(guān)鍵領(lǐng)域。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)案例分析、角色扮演等互動(dòng)方式，幫助經(jīng)理人員掌握高效管理技巧，增強(qiáng)員工信任與團(tuán)隊(duì)凝聚力。此培訓(xùn)還注重培養(yǎng)經(jīng)理人員的情緒智力與領(lǐng)導(dǎo)力，使其能更好地引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)面對(duì)挑戰(zhàn)，激發(fā)員工潛能，共同推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)雙贏局面。
2024-10-21 10:57
主講老師：梁雅杰課時(shí)安排：2天

面議

把員工轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀業(yè)績(jī)的五步十二法
把員工轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀業(yè)績(jī)的“五步十二法”是一種高效的管理策略。五步包括：明確目標(biāo)、激勵(lì)機(jī)制、培訓(xùn)提升、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)和持續(xù)優(yōu)化。十二法則細(xì)化為：設(shè)定清晰可實(shí)現(xiàn)的銷(xiāo)售目標(biāo)；深入分析市場(chǎng)，靈活調(diào)整目標(biāo)；公平透明的物質(zhì)與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)；產(chǎn)品知識(shí)與銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)；營(yíng)造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)文化；建立完善的CRM系統(tǒng)；利用數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)；選擇適合的銷(xiāo)售管理軟件；制定量化考核標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)施業(yè)績(jī)輔導(dǎo)與溝通；正確運(yùn)用激勵(lì)手法；處理常見(jiàn)困難及缺陷。通過(guò)這一策略，企業(yè)可以顯著提升員工效率和業(yè)績(jī)。
2024-10-21 10:52
主講老師：梁雅杰課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天

面議

優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造
《優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造》是一本致力于提升員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力的實(shí)戰(zhàn)指南。本書(shū)通過(guò)詳細(xì)解析優(yōu)秀員工的必備素質(zhì)、職業(yè)規(guī)劃、自我管理、溝通協(xié)作及創(chuàng)新能力等關(guān)鍵要素，為員工提供了一套系統(tǒng)化的職業(yè)成長(zhǎng)路徑。本書(shū)旨在幫助員工提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，塑造專(zhuān)業(yè)形象，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與企業(yè)發(fā)展的雙贏。通過(guò)實(shí)踐案例與技能提升，本書(shū)助力員工成為職場(chǎng)精英，引領(lǐng)職業(yè)生涯邁向更高層次。
2024-10-21 09:57
主講老師：徐劍課時(shí)安排：2天/5小時(shí)一天

面議

高效執(zhí)行力----職業(yè)化員工塑造
《高效執(zhí)行力——職業(yè)化員工塑造》一書(shū)，旨在探討如何通過(guò)培養(yǎng)員工的職業(yè)化素養(yǎng)，提升團(tuán)隊(duì)的整體執(zhí)行力。書(shū)中不僅深入剖析了高效執(zhí)行力的核心要素，如目標(biāo)明確、計(jì)劃周密、行動(dòng)迅速等，還提供了實(shí)用的方法與技巧，幫助員工樹(shù)立職業(yè)精神，提升專(zhuān)業(yè)技能，優(yōu)化工作流程。通過(guò)系統(tǒng)化的訓(xùn)練與實(shí)踐，本書(shū)助力員工實(shí)現(xiàn)從“任務(wù)完成”到“價(jià)值創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變，為企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
2024-10-21 09:04
主講老師：丁品洋課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

柔性激勵(lì)與員工士氣提升
柔性激勵(lì)策略對(duì)于提升員工士氣至關(guān)重要。它超越了傳統(tǒng)的獎(jiǎng)懲模式，更側(cè)重于滿足員工的個(gè)性化需求與心理期望。通過(guò)定制化的職業(yè)發(fā)展路徑、靈活的工作安排、以及強(qiáng)調(diào)認(rèn)可與尊重的溝通方式，柔性激勵(lì)能夠激發(fā)員工的內(nèi)在動(dòng)力，提升其工作滿意度與歸屬感。這種以人為本的管理方式，不僅能夠顯著增強(qiáng)員工的積極性與創(chuàng)造力，還能有效促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
2024-10-21 08:56
主講老師：丁品洋課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

“90后”員工的管理與激勵(lì)
“90后”員工的管理與激勵(lì)是現(xiàn)代企業(yè)面臨的重要課題。這一代人成長(zhǎng)于信息爆炸的時(shí)代，擁有獨(dú)特的價(jià)值觀、職業(yè)觀和生活方式。管理“90后”員工需注重個(gè)性化、靈活性和創(chuàng)新性，通過(guò)提供多元化的職業(yè)發(fā)展路徑、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作、以及采用目標(biāo)導(dǎo)向的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力。同時(shí)，關(guān)注他們的心理健康與工作生活平衡，營(yíng)造積極向上的企業(yè)文化，是提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和整體績(jī)效的關(guān)鍵。有效的管理與激勵(lì)策略，將助力企業(yè)吸引并留住“90后”人才，共同推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
2024-10-21 08:53
主講老師：丁品洋課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

新生代員工管理
新生代員工管理聚焦于理解并適應(yīng)年輕一代職場(chǎng)人的需求與特性。這一群體重視個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)、追求工作與生活的平衡，偏好靈活多變的工作環(huán)境。有效管理新生代員工需強(qiáng)化溝通，傾聽(tīng)其意見(jiàn)與創(chuàng)意，同時(shí)提供個(gè)性化職業(yè)路徑規(guī)劃及持續(xù)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)構(gòu)建包容性文化，激發(fā)其創(chuàng)新思維與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，共同塑造積極向上的職場(chǎng)氛圍。靈活管理策略與激勵(lì)機(jī)制并行，促進(jìn)新生代員工潛能釋放，為企業(yè)注入新鮮活力與競(jìng)爭(zhēng)力。
2024-10-17 14:12
主講老師：孫波課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

如何做好教練
《如何做好教練》培訓(xùn)，專(zhuān)為希望提升個(gè)人與團(tuán)隊(duì)效能的教練而設(shè)計(jì)。通過(guò)傳授積極傾聽(tīng)、有效提問(wèn)、情緒管理、目標(biāo)設(shè)定與追蹤、反饋技巧及激勵(lì)策略等核心教練技能，幫助參與者掌握高效引導(dǎo)與賦能的藝術(shù)。此培訓(xùn)旨在培養(yǎng)教練成為激發(fā)潛能、促進(jìn)成長(zhǎng)的導(dǎo)師，不僅提升個(gè)人教練能力，更助力團(tuán)隊(duì)達(dá)成卓越績(jī)效，構(gòu)建積極向上的組織文化。
2024-10-16 10:03
主講老師：張珍課時(shí)安排：2天

面議

新生代員工管理
《新生代員工管理》是一本專(zhuān)注于應(yīng)對(duì)現(xiàn)代職場(chǎng)變革的管理指南。隨著Z世代與千禧一代逐漸成為職場(chǎng)主力軍，他們的價(jià)值觀、工作習(xí)慣和需求帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。本書(shū)通過(guò)深入分析新生代員工的特性，提供了一系列有效的管理策略，旨在幫助企業(yè)構(gòu)建更加包容、靈活和創(chuàng)新的工作環(huán)境。無(wú)論是提升員工滿意度，還是激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力，《新生代員工管理》都是管理者不可或缺的實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)，助力企業(yè)在新時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
2024-10-15 13:03
主講老師：張金洋課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

新進(jìn)員工角色轉(zhuǎn)換
《新進(jìn)員工角色轉(zhuǎn)換》是一本指導(dǎo)新員工快速適應(yīng)職場(chǎng)、順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的實(shí)用手冊(cè)。本書(shū)從職場(chǎng)文化、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通技巧到職業(yè)素養(yǎng)等多個(gè)維度，提供了全面的指導(dǎo)與實(shí)用建議。通過(guò)閱讀本書(shū)，新員工能夠了解職場(chǎng)規(guī)則，掌握高效工作方法，提升自我管理能力，從而更快地融入團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮個(gè)人價(jià)值，為職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此書(shū)是新員工入職培訓(xùn)的必備讀物，也是職場(chǎng)新人的成長(zhǎng)伴侶。
2024-10-15 10:15
主講老師：楊碩課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

員工輔導(dǎo)技能
員工輔導(dǎo)技能是提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵。優(yōu)秀的管理者需掌握傾聽(tīng)與理解技巧，發(fā)現(xiàn)員工潛能與需求，提供個(gè)性化職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。通過(guò)正面反饋與建設(shè)性批評(píng)，激勵(lì)員工持續(xù)進(jìn)步，增強(qiáng)自信心與工作動(dòng)力。同時(shí)，輔導(dǎo)過(guò)程中需注重情感連接，建立信任與尊重的師生關(guān)系，營(yíng)造積極向上的工作氛圍。掌握員工輔導(dǎo)技能，不僅能提升員工滿意度與忠誠(chéng)度，還能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)整體效能的飛躍。
2024-10-14 15:08
主講老師：楊迪課時(shí)安排：1-2天/6小時(shí)一天

面議

員工授權(quán)與激勵(lì)
員工授權(quán)與激勵(lì)是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要策略。通過(guò)賦予員工決策權(quán)與責(zé)任，激發(fā)其主動(dòng)性與創(chuàng)新力，提升工作效率與滿意度。結(jié)合個(gè)性化激勵(lì)措施，如職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)、績(jī)效獎(jiǎng)金及認(rèn)可獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)員工歸屬感與忠誠(chéng)度。有效的授權(quán)與激勵(lì)機(jī)制，不僅促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，還加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，營(yíng)造積極向上的工作氛圍。企業(yè)需持續(xù)關(guān)注員工需求，靈活調(diào)整策略，確保授權(quán)與激勵(lì)措施與時(shí)俱進(jìn)，共同推動(dòng)組織持續(xù)發(fā)展。
2024-10-14 09:10
主講老師：王譽(yù)凱課時(shí)安排：1-2天/6小時(shí)一天

面議

新員工職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng)
新員工職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng)是一個(gè)專(zhuān)為新入職員工設(shè)計(jì)的系統(tǒng)性培訓(xùn)項(xiàng)目，旨在快速提升其職業(yè)素養(yǎng)與崗位技能。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)模擬、案例分析、互動(dòng)教學(xué)等多種方式，訓(xùn)練營(yíng)幫助新員工深入了解企業(yè)文化、掌握基本工作流程、提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力。同時(shí)，強(qiáng)化職業(yè)規(guī)劃與自我管理意識(shí)，為新員工順利融入團(tuán)隊(duì)、發(fā)揮潛能奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，助力企業(yè)培養(yǎng)出一批批高效、專(zhuān)業(yè)的職場(chǎng)新人。
2024-10-12 17:13
主講老師：王一名課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

新世代員工的管理藝術(shù)
《新世代員工的管理藝術(shù)》課程，專(zhuān)注于探索如何有效管理當(dāng)代多元化、高期望值的年輕員工。通過(guò)了解新世代員工的特點(diǎn)、需求與價(jià)值觀，課程傳授創(chuàng)新管理策略，如靈活工作制度、個(gè)性化激勵(lì)、情感連接等，旨在激發(fā)員工創(chuàng)造力與忠誠(chéng)度。結(jié)合實(shí)戰(zhàn)案例與互動(dòng)討論，幫助管理者掌握與新世代員工有效溝通與合作的藝術(shù)，構(gòu)建和諧高效的工作環(huán)境，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新與發(fā)展。
2024-10-11 15:17
主講老師：王俊華課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天

面議

員工職業(yè)素養(yǎng)提升
員工職業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃，旨在全面增強(qiáng)員工綜合能力。通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉，員工不僅深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)及時(shí)間管理等軟技能。此計(jì)劃強(qiáng)調(diào)責(zé)任感、敬業(yè)精神與持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)員工設(shè)定職業(yè)目標(biāo)，勇于挑戰(zhàn)自我。在積極向上的企業(yè)文化熏陶下，員工職業(yè)素養(yǎng)顯著提升，不僅個(gè)人成長(zhǎng)迅速，更助力企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力躍上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)雙贏發(fā)展。
2024-10-11 09:13
主講老師：王靜課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天

面議

新員工導(dǎo)師帶教能力提升
專(zhuān)注于帶教能力提升，致力于成為職場(chǎng)新人的引路人。他/她精通業(yè)務(wù)，更擅長(zhǎng)傳授經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)個(gè)性化指導(dǎo)與實(shí)戰(zhàn)演練，幫助新員工快速融入團(tuán)隊(duì)，掌握核心技能。XX注重培養(yǎng)新人的自主學(xué)習(xí)與問(wèn)題解決能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維，同時(shí)，強(qiáng)化溝通與協(xié)作訓(xùn)練，確保新員工在實(shí)戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)。其專(zhuān)業(yè)的帶教方法與顯著的帶教成果，贏得了廣泛認(rèn)可，為公司人才梯隊(duì)建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2024-10-11 09:10
主講老師：王靜課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

金牌員工職業(yè)化素養(yǎng)
金牌員工職業(yè)化素養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)員工在專(zhuān)業(yè)技能之外，還需具備高度的責(zé)任心、卓越的溝通能力、積極的團(tuán)隊(duì)合作精神及持續(xù)的學(xué)習(xí)態(tài)度。這些素養(yǎng)共同構(gòu)成了職場(chǎng)成功的基石，助力員工在職場(chǎng)中脫穎而出，成為企業(yè)寶貴的資產(chǎn)。通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)與實(shí)戰(zhàn)鍛煉，不斷提升員工職業(yè)化水平，推動(dòng)個(gè)人與企業(yè)共同發(fā)展，共創(chuàng)輝煌未來(lái)。
2024-10-10 15:19
主講老師：王靜課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天

面議

人才管理與員工隊(duì)伍穩(wěn)定管理
人才管理與員工隊(duì)伍穩(wěn)定管理，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。通過(guò)科學(xué)選拔、培訓(xùn)與激勵(lì)機(jī)制，構(gòu)建高素質(zhì)人才梯隊(duì)，滿足企業(yè)發(fā)展需求。同時(shí)，強(qiáng)化員工關(guān)懷與溝通，營(yíng)造積極向上的企業(yè)文化，提升員工歸屬感與忠誠(chéng)度。此管理策略旨在構(gòu)建穩(wěn)定、高效、和諧的員工隊(duì)伍，為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏。
2024-10-10 14:04
主講老師：王漢明課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

新員工職業(yè)化心態(tài)與職場(chǎng)勝任力提升
新員工職業(yè)化心態(tài)與職場(chǎng)勝任力提升簡(jiǎn)介：本培訓(xùn)專(zhuān)注于幫助新員工快速融入職場(chǎng)，塑造職業(yè)化心態(tài)，提升職場(chǎng)勝任力。通過(guò)系統(tǒng)講解職場(chǎng)規(guī)則、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等關(guān)鍵要素，引導(dǎo)新員工樹(shù)立正確的職業(yè)觀念，增強(qiáng)自我管理能力。同時(shí)，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)案例，提升新員工解決實(shí)際問(wèn)題的能力，助力其在職場(chǎng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與企業(yè)發(fā)展的雙贏。參與此培訓(xùn)，新員工將更快適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，開(kāi)啟職業(yè)生涯新篇章。
2024-10-09 17:18
主講老師：孫凱民課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

新生代員工管理
新生代員工管理，聚焦于理解并應(yīng)對(duì)年輕一代職場(chǎng)人士的獨(dú)特需求與特點(diǎn)。這要求管理者采用靈活的管理策略，如個(gè)性化激勵(lì)、開(kāi)放式溝通與持續(xù)學(xué)習(xí)文化，以吸引并留住人才。通過(guò)構(gòu)建包容性強(qiáng)、注重工作與生活平衡的工作環(huán)境，激發(fā)新生代員工的創(chuàng)新與創(chuàng)造力。同時(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，引導(dǎo)其職業(yè)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展的和諧共生，共創(chuàng)未來(lái)價(jià)值。
2024-10-09 15:19
主講老師：孫波課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

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