【課程背景】

企業(yè)戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵在于各層級(jí)管理者，并取決于管理者對(duì)戰(zhàn)略的認(rèn)知、理解與共識(shí)程度。這就需要企業(yè)的各級(jí)管理者都要培養(yǎng)起一定的戰(zhàn)略思考的能力，這樣才能更好地提前做好信息的收集和工作準(zhǔn)備，從而提升戰(zhàn)略的執(zhí)行效果。

隨著數(shù)字時(shí)代的來(lái)臨，大量的新技術(shù)如物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和人工智能的應(yīng)用，以及數(shù)字化時(shí)代下商業(yè)模式的不斷演進(jìn)，都在不斷沖擊甚至顛覆著原有的產(chǎn)業(yè)生態(tài)和競(jìng)爭(zhēng)形態(tài)，大大增加了企業(yè)外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境的不確定性，也對(duì)企業(yè)效能及背后的管理者戰(zhàn)略思維、市場(chǎng)分析洞察和經(jīng)營(yíng)意識(shí)提出了新的挑戰(zhàn)。

【課程收益】

1、深度剖析數(shù)字時(shí)代的商業(yè)形態(tài)變化趨勢(shì)，洞察其背后的發(fā)展邏輯。

2、提高中高層管理干部的戰(zhàn)略思維、客戶(hù)意識(shí)等經(jīng)營(yíng)意識(shí)和市場(chǎng)洞察能力。

3、練習(xí)并初步建構(gòu)其從前瞻出發(fā)、從全局思考、從權(quán)變來(lái)度量的戰(zhàn)略思維能力。

4、能復(fù)述并初步應(yīng)用市場(chǎng)分析與洞察的五種方法。

【課程特色】

2 有用：實(shí)戰(zhàn)干貨多。

2 有據(jù)：科學(xué)性、邏輯性強(qiáng)。

2 有料：內(nèi)容豐富。

2 有趣：案例性、故事性強(qiáng)。

【課程對(duì)象】

    企業(yè)投資人與股東、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門(mén)負(fù)責(zé)人等企業(yè)中高層管理者。

【課程時(shí)間】6-12小時(shí)

【課程大綱】

一、從長(zhǎng)周期看全球經(jīng)濟(jì)走向與產(chǎn)業(yè)機(jī)會(huì)及挑戰(zhàn)

1、波浪理論與經(jīng)濟(jì)發(fā)展周期及走向分析

2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的典型不確定性分析

案例：“1146”智慧電廠(chǎng)建設(shè)架構(gòu)

3、碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)下的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)

案例：全球最大風(fēng)電運(yùn)營(yíng)商龍?jiān)措娏Α?guó)內(nèi)光伏龍頭協(xié)鑫新能源運(yùn)營(yíng)分析

二、戰(zhàn)略與戰(zhàn)略思維原理

1、什么是戰(zhàn)略？

案例：《隆中對(duì)》的戰(zhàn)略思想、騰訊戰(zhàn)略版圖的核心策略

2、成功戰(zhàn)略的一般規(guī)律

3、戰(zhàn)略思維是一種選擇

案例：電子管&晶體管的選擇、5G的路徑選擇

三、戰(zhàn)略思維的四個(gè)主要特征

1、前瞻性思維

案例：《莊子》寓言一則

演練1：如何判斷產(chǎn)業(yè)生命周期所處的階段

2、全局性思維

案例：推恩令背后的博弈

演練2：全局觀測(cè)試

3、權(quán)變性思維

案例：善勝者不爭(zhēng)、田忌賽馬

4、創(chuàng)新性思維

案例：太空中的“墨水筆”、 如何檢測(cè)空的肥皂盒

演練3：發(fā)散性思維練習(xí)

四、市場(chǎng)分析與洞察的五種方法

1、宏觀趨勢(shì)與行業(yè)發(fā)展分析

2、細(xì)分市場(chǎng)與客戶(hù)分析

案例：李嘉誠(chéng)、喬布斯的市場(chǎng)洞察方法

3、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析

演練4：競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)矩陣

4、自身核心競(jìng)爭(zhēng)力的分析

案例：本田、佳能和亞馬遜的核心競(jìng)爭(zhēng)力延伸

演練5：本企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)

5、業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)的分析與識(shí)別

案例：凱普生物與華大基因的錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)