角色升級

《由副到正的角色轉變與組織責任》

n 實現由業務管理到全面管理的思維轉換

n 找準工作方向，抓住主要矛盾

l 由業務思維到全局思維

2  跳出專家思維

2  三把火燒什么

l 戰略顧問：定方向，做取舍

2  企業競爭策略五力分析

2  企業價值觀的作用

l 績效伙伴：謀資源，做支持

2  資源的對外溝通

2  資源的內部協調

l 人才園丁：建隊伍，做教練

2  團隊搭建三板斧

2  人才培養四件事

l 機制設計師：保動力，謀發展

2  由本色管理到機制管理

2  企業文化是核心競爭力

6H

5H

工作管理

《目標管理與戰略實施》

n 提升戰略制定與解碼能力，實現上下同欲

n 提高團隊計劃執行能力

l 企業戰略管理金字塔

2  集團大戰略與公司小戰略

2  呈上與啟下的平衡

l 戰略解碼的兩會三系統

2  打破目標“四不”魔咒

2  目標對流法

l 建立計劃管理體系

2  由目標到計劃的分解邏輯

2  計劃管理的三級體系

l 讓績效考核不再雞肋

2  績效管理的五項保障

2  績效管理實操技巧

6H

5H

《問題分析與決策》

n 建立正確的工作問題解決思維

n 掌握科學的決策方法

l 識別管理中的問題

2  問題的三類與關鍵課題

2  正確找到問題的方法

l 正確分析問題的四種方法

2  SCQA分析法

2  A型力分析法

2  魚骨圖分析法

2  MECE概念分析法

l 解決方案選擇與決策

2  管理就是問題決策

2  集體決策與個體決策

2  四種常用決策方法

l 決策方案的實施

2  方案實施的三個要素

2  方案執行與復盤

補充：此課程可引入《決戰淮海-問題分析與決策》沙盤模擬，通過體驗和壓力，更好、更快地達成問題共識，實現上下欲

常規課6H

沙盤課

12H

5H

領導力提升

《卓越領導力的五項修煉》

n 由管人到激發人，實現由管理到領導的跨越

n 提升管理者的非職權影響力

l 領導力的本質與評價要素

2  管理者身上有三個角色

2  新時代管理更需要領導力

2  領導力的五個層次

l 第一項修煉：以身作則

2  心態決策團隊狀態

2  樹立權威形象六脈神劍

2  提升責任意識與信任度

l 第二項修煉：共啟愿景

2  領導者要有描繪未來的能力

2  用目標激發員工內在動力

2  為員工規劃未來

l 第三項修煉：挑戰現狀

2  VUCA時代的競爭壓力

2  成為優秀的變革者

2  鼓勵團隊創新的四要素

l 第四項修煉：使眾人行

2  由成就自己到成就團隊

2  凝聚團隊，共同前進

2  聚焦要事，充分授權

l 第五項修煉：激勵人心

2  認可貢獻，及時反饋

2  個性關注，賦予使命

2  戰前動員，集體慶祝

12H

8-10H

實踐與轉化

課題作業

鞏固課堂知識點，加深理解，強化認知

l 由老師根據每個課題擬定1-2個課題，結合企業管理要求，由學員完成作業

《行動學習與IDP設計》

通過分享與共創，找到轉化的關鍵點，制定個人落地計劃

l 由老師引導，由企業提供典型案例，組織學員運用所學知識，共解共創管理中的實際問題

l 由學員制定個人領導力提升計劃，

2H

——

團隊領導力教練

對新任正職領導者進行實踐輔導

l 建立學習微信群，新任正職可就管理問題進行咨詢，由老師解答

l 為學員在日常工作中提供管理工具或思路引導

2個月內