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新晉管理者能力提升——訓練營

主講老師: 孫倩 孫倩

主講師資:孫倩

課時安排: 1天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 請看詳細課程介紹
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
更新時間: 2022-12-08 10:59

【課程背景】

隨著員工的晉升,從執行者到管理者的角色轉變,對員工和企業來講都是機會與挑戰并存。那么如果你是企業,你是否希望新晉管理者能快速適應新崗位來產出價值呢?同樣,如你是新晉管理者,你是否希望自己能早點做出成績,有更好的職業發展呢?而在現實中,我們卻都遇到了這樣或那樣的挑戰,下邊我們就一起來盤點一下。

1.       每天都很焦慮,雖然心里在想我要慢慢適應新的崗位,但還是希望這適應期能快點結束

2.       看著別的管理者與外部門聊的火熱,而自己卻不認識對方,更插不上嘴時,就只能默默的呆在那里,一聲不吭,很是苦惱

3.       每天都在努力和老一輩的管理者請教,可還是找不到一個絕佳的快速方法讓自己快速適應這個新角色

4.       在帶領團隊方面,自己更是心有余而力不足

    不知如上的問題作為新晉的管理者,你是否也正遭遇著呢?是否也迷茫或想過退縮?那么,今天的課程就讓我們一起探尋一下解決之道。

今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習助掌握等方式循序漸進,幫助你駕馭新的角色,玩轉新崗位。


【課程收獲】

1.       幫助新晉管理者快速轉變角色

2.       啟發新晉管理者觸類旁通,在工作實踐中,體現專業、敬業、職業

3.       站在企業的角度,幫助新晉管理者更新理念,轉變思維模式,統一思想

4.       解析新晉管理者上任后的相關技能,讓新晉管理者為企業快速創造價值

【課程受眾】新晉管理者;管理中層管理者

【課程時間】1天

【授課方式】案例分析+實戰方法+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評+課堂練習

【授課特色】講師,風趣幽默;邏輯,環環相扣;案例,情境帶入;工具,毫無保留

【課程大綱】

*   自我認知篇

一、 我是誰?從員工到管理者該如轉換思想?

1.       失敗領導者的特征?

2.       領導者5種權力類型

*   硬權利

2   合法權利

2   獎賞權利

2   強制權利

*   軟權利

2   專家權利

2   參照權利

3.       組織技能模型

*   非管理階層

*   主管階層

*   中階階層

*   高階階層

4.       領導的2種責任

*   業務責任

*   領導責任


*   團隊構建篇

一、如何通過建立團隊規則進行團隊管理?

1.       共同的目標打造

2.       優秀的領導梯隊

3.       三個統一標準

*   統一的聲音

*   統一的行動

*   統一的思想

案例:阿里鐵軍

小組討論:優秀團隊是什么樣的?

二、如何進行團隊激勵增強員工積極性?

1.       激勵員工的四大原則?

*   因人而異

*   公平公正

*   獎勵正確的事情

*   激勵與約束并重

互動:什么激勵對你最有作用?

案例:錯誤激勵的后果

小組討論:什么才是最好的激勵

2.       如何實施激勵?

*   激勵的分類?

2   物質激勵

1)       物質激勵的方法

2   精神激勵

1)       精神激勵的方法

2   創意激勵

1)       創意激勵的方法

視頻:老板你要激勵我

互動:你用過的最有創意的激勵是什么

案例:一場聲勢浩大的激勵活動

練習:2人一組練習激勵對方(圍繞物質、精神和創意)

三、如何打造團隊文化,塑造攻必克守必堅的團隊?

1.       共識文化:讓學員明確自己企業的使命、愿景、價值觀

*   我說你聽

*   我做你看

*   你說我聽

*   你做我看

2.       重啟愿景:激發學員改變的欲望,提振完善自我,不斷創新的士氣

*   時光機器:

2   小組成員設想2年后企業的樣子

2   小組成員討論2年后會發生的事情(企業和團隊)

2   站在2年后自己的角度,交流感受,并記錄


*   目標管理篇

一、如何進行目標管理?

1.       團隊目標執行的方法

*   三有原則

2   有時間

2   有價值

2   可考核

*   目標管控的方法

2   4R管控

練習:進行現場課堂學習目標拆解

互動:時間重點還是質量重要

課程總結

 
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