課程介紹

重大新聞專題如果策劃不力，經常會遇到這種情況：策劃好的事件結果反響平平；媒體記者對此也不太關注；新聞稿件數量

少得可憐；一些原本設想好的事件結果發展得越來越不可控，甚至出現了相反的效果；事件或活動的開支遠遠超出自己的預

算……這些現象出現的主要原因是策劃人員缺少專業的策劃理論和操作技巧，在策劃中無章可循，對于新聞價值的理解、媒

體記者的心態、新聞報道的角度，新聞報道的形式等都缺乏專業的了解和深刻的感受……本課程將通過理論分析、案例解

剖、實戰訓練等，使學員快速掌握必備的策劃技巧，提高策劃人員的策劃水平，解決企業重大新聞專題策劃出現的問題，為

企業解除后顧之憂。

課程時長：6小時

課程對象

行政機關、企事業單位中高層管理人員；宣傳事業部門負責人員；企業品牌、公關和市場營銷部門管理和工作人員；媒體、傳媒

公司、廣告公司負責人和工作人員；其他有同類需求和感興趣人員。

課程特色

本課程理論聯系實際，從實際案例講解分析入手，解析重大新聞專題策劃的背后理論支撐，主要通過練習和模擬主題策劃的

方式，掌握策劃的技巧，提高策劃的水平。課堂形式主要采用主題分析、小組討論、模擬演練、工具運用，實例操作等方

式，使學員真正達到課程的學習目標。

課程宗旨

讓你在重大新聞專題策劃時得心應手，策劃出的新聞反響強烈，關注度高，傳播面廣，影響力大，達到應有的效果。

課程目標

1.     讓學員說出重大新聞專題的展示方式有哪些。

2.     讓學員說出重大新聞專題策劃涉及的三個元素。

3.     讓學員說出重大新聞專題策劃的五個依據

4.     讓學員說出新聞專題報道挖掘的十個角度

5.     讓學員們填寫完成一個模擬新聞專題策劃簡案

6.     讓學員口頭敘述一個模擬新聞專題策劃的流程

課程大綱

一、        重大新聞專題概說

1.     新聞專題的概念

2.     重大新聞專題的傳播載體

3.     重大新聞專題的展示方式

4.     重大新聞專題的特點

案例：天門山特技飛行穿越事件

二、        重大新聞專題策劃的四個主體及目的

1.     媒體要生存

2.     政府要政績

3.     單位要形象

4.     個人要影響

案例

三、        重大新聞專題策劃涉及的三個元素

1.     哪些人

2.     哪些事

3.     多少錢

案例

四、        重大新聞專題策劃的五個依據

1.     新鮮性

2.     重要性

3.     顯著性

4.     接近性

5.     趣味性

案例，練習

五、        重大新聞專題成功的五個因素

1.     性質爭論性

2.     事件變化性

3.     影響長久性

4.     名人參與性

5.     媒體多樣性

案例，練習

六、        重大新聞專題策劃的三個前提

1.     政府支持

2.     老板支持

3.     媒體關系

案例

七、        重大新聞專題的宣傳方案

1.     事件發展的階段性規劃

2.     稿件主題的階段性規劃

3.     媒體參與的階段性規劃

4.     后續性收益：媒體關系

案例，練習

八、        重大新聞專題的報道方案

1.     報道的整體預判和規劃

2.     報道形式的規劃方案

3.     報道角度的挖掘技巧

案例，練習

九、        重大新聞專題策劃流程

1.     策劃目的的審視和參考信息的分析

2.     策劃方案的形成

3.     策劃執行的流程表

工具，實例操作