【課程介紹】

六頂思考帽是英國學者愛德華?德?博諾博士開發的一種思維訓練模式，這是一個全面思考問題的模型。它提供了“平行思維”的工具，避免將時間浪費在互相爭執上。強調的是“能夠成為什么”，而非 “本身是什么”，是尋求一條向前發展的路，而不是爭論誰對誰錯。

思維導圖的創始人是心理學博士東尼·巴贊，是表達發射性思維的有效的圖形思維工具，是一種革命性的極其有效的思維工具。思維導圖運用圖文并重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接，思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規律，協助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發展，從而開啟人類大腦的無限潛能。

思維導圖與六頂思考帽的結合，實現了將混亂的思考變得更清晰，使團體中無意義的爭論變成層級分明、集思廣益的創造，從人實現思維的最大化的創造性及有效性。

【課程收益】

1、認知思維導圖、因果思維與水平思維；

2、了解因果思維的局限性；

3、訓練利用思維導圖實現團隊一致性，集中思維；

4、怎樣展開思維導圖的想象，喚起潛意識，提高創造力；

5、道的層面，訓練團隊的一致性與協同性；

6、術的層面，學習一種全新的更科學的團隊邏輯思維。

【課程提綱】

第一節  改變你的思維模式

1、如何從對抗性思維轉變為平行思維

2、人類的三種基本思維方法

3、大腦的結構--大腦是如何運作的？

4、思維轉向-1：轉換注意力、改變切入點

5、思維轉向-2：浸入、交叉啟發、問題切換

6、思維轉向-3：逆向、變形、夸張

第二節  思維導圖訓練

1、大腦思維結構

2、文字，色彩，圖像，數字，邏輯，從屬……的思維處理

3、思維主題及關鍵詞

4、中心位置主題與思維擴散

5、左腦思維導圖訓練

6、右腦思維導圖訓練

7、左右腦結合的思維導圖大訓練

第三節  六頂思考帽的基本概念

1、藍帽思維導圖

思維中的思維，一頂控制思維過程的帽子。就像是樂隊中的指揮一樣來組織思維。

2、白帽思維導圖

收集已知的或者是需要的信息，僅僅是中立和客觀的事實和數據。   

3、黃帽思維導圖

代表的是樂觀、探究價值和利益，幫助人們發現機會。

4、黑帽思維導圖

象征冷靜、反思或謹慎。探索事物真實性、適應性、合法性為焦點，幫助人們控制風險。  

5、綠帽思維導圖

象征創新和改變，尋找更多的可選方案和可能性，從而獲得具有創造力的構想。   

6、紅帽思維導圖

為情緒和感情的表白提供機會，這是一個直覺和預感的判斷。

第四節  六頂思考帽的思維導圖

1、白帽的特點、使用要點、練習白帽的思維導圖

2、紅帽的特點、使用要點、練習紅帽的思維導圖

3、黑帽的特點、使用要點、練習黑帽的思維導圖

4、黃帽的特點、使用要點、練習黃帽的思維導圖

5、綠帽的特點、使用要點、練習綠帽的思維導圖

6、藍帽的特點、使用要點、練習綠帽的思維導圖

第五節  六頂思考帽的使用

1、單獨使用六頂思考帽

2、何時使用六帽序列

3、六帽序列的使用原則

4、系統使用六頂思考帽

5、思維序列的三種類型

6、系統使用帽子的案例分析

7、系統思維序列有長有短如何應用

第六節  六頂思考帽的使用時機及訓練

1、會議、報告、備忘錄六頂思考帽的思維導圖

2、談話與講演發言中有效地應用六頂思考帽

3、綜合練習題與分組討論

4、系統思維長序列的運用：（確保新訂單的順利完成）的思維導圖

5、綜合思維的運用：觀看一段精彩VCD，然后回答問題