| 主講老師： | 史斌 |  |
| 課時(shí)安排： | 1-2天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 績(jī)效管理可分為兩大類，一類是激勵(lì)型績(jī)效管理，側(cè)重于激發(fā)員工的工作積極性，比較適用于成長(zhǎng)期的企業(yè);另一類是管控型績(jī)效管理，側(cè)重于規(guī)范員工的工作行為，比較適用于成熟期的企業(yè)。但無論采用哪一種考核方式，其核心都應(yīng)有利于提升企業(yè)的整體績(jī)效，而不應(yīng)在指標(biāo)的得分上斤斤計(jì)較。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-11-14 10:01 |
課程大綱
一、正確認(rèn)識(shí)卓越績(jī)效管理系統(tǒng)
1、卓越績(jī)效管理系統(tǒng)
2、績(jī)效考核與績(jī)效管理的區(qū)別
3、正確認(rèn)識(shí)績(jī)效管理與薪酬激勵(lì)的關(guān)系
二、企業(yè)KPI系統(tǒng)圖與達(dá)成目標(biāo)的策略計(jì)劃
1、年度KPI如何規(guī)劃到每個(gè)季度
2、如何理解“目標(biāo)——策略——計(jì)劃”的聯(lián)系與區(qū)別
3、月策略如何轉(zhuǎn)化成月計(jì)劃以落實(shí)
三、過程管理體系
1、績(jī)效不是“考”出來的，而是“管”出來的
2、績(jī)效過程管理體系的三大關(guān)鍵與五級(jí)體系
3、如何通過“日清表”讓員工自我控制
4、過程控制的核心——管理閉環(huán)
四、薪酬激勵(lì)
1.如何理解薪酬的本質(zhì)
2.激勵(lì)性薪酬體系設(shè)計(jì)
3.激勵(lì)性薪酬體系設(shè)計(jì)的四大基本要素
五、常用的薪酬體系設(shè)計(jì)原則與方法
1.銷售人員薪酬體系設(shè)計(jì)的原則及方法
2.生產(chǎn)人員薪酬體系設(shè)計(jì)的原則及方法
3.技術(shù)人員薪酬體系設(shè)計(jì)的原則及方法
六、激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)
1.激勵(lì)的基礎(chǔ)—員工貢獻(xiàn)分的設(shè)計(jì)
2.員工臨時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容；
3.月度獎(jiǎng)金與年終獎(jiǎng)金的設(shè)計(jì)
4.期薪激勵(lì)設(shè)計(jì)
5.福利激勵(lì)設(shè)計(jì)
四、課程時(shí)間
1-2天（方法講解、案例解析、模擬演練、集中研討、方案點(diǎn)評(píng)）
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