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中國特色班組管理

主講老師: 戴良橋 戴良橋

主講師資:戴良橋

課時安排: 1-2天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 車間的班組長是公司與生產員工的主要溝通橋梁。公司班組長的管理好壞,將直接影響公司產品的生產進度和產品質量。班組是企業組織生產經營活動的基本單位,是企業最基層的生產管理組織。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
更新時間: 2023-11-14 14:39

中國特色管理”——班組管理難題匯總

農民工的管理方法 

評價農民工的方法;

診斷農民工的需求層次;

農民工的激勵方法;

提升農民工職業素養的方法;

農民工的溝通技巧

刺頭員工管理方法

分析刺頭員工的方法;

刺頭員工的評價方法;

教化、處置或引導刺頭員工的方法

新、老員工的管理方法

保持老員工活力的方法;

新員工的上崗培訓;

評價新老員工的方法;

引導新員工的職業愿景與職業規劃

上下級關系處理技巧

上下級關系的性質分析;

上下級的溝通方法;

上下級的績效評價方法;

上下級溝通渠道的設計;

上下級互信的建立

有責無權式班組長管理方法

班組長的責任認定;

班組長權利范圍分析;

班組長權力的運用;

班組長創造性工作方法

事故中的班組管理

班組風險的認定與預防;

事故中的應對方法;

危機反應計劃的制定;

日常危機意識的灌輸與落實;

危機事故的善后處理

新上任班組長的行為管理方法

新班組長角色轉變的方法;

新班組長確定工作思路的方法;新班組長樹立威信的方法;

新班組長工作模式的確立;

新班組長處理與領導的關系的方法

工作分派與員工沖突應對

工作分派中的理由分析;

工作分派與人員搭配的方法;

工作分派中的矛盾解決方法;

員工利益沖突的預防與應對措施

 
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