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課程分類

化目標(biāo)為成果：中層管理者目標(biāo)管理秘訣
《化目標(biāo)為成果---中層管理者目標(biāo)管理秘訣》這門課程，通過全面闡述目標(biāo)的制訂、目標(biāo)的有效分解、銷售目標(biāo)轉(zhuǎn)為具體的工作目標(biāo)、目標(biāo)的實(shí)施和跟蹤，和目標(biāo)的績(jī)效管理，從而使中層管理者全面掌握目標(biāo)管理的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟，掌握目標(biāo)管理體系的方法，明確管理者在目標(biāo)管理的職責(zé)，從而提高目標(biāo)管理的有效性，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的達(dá)成和效益最大化。
2023-01-29 12:28
主講老師：甘紅亮課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

中層四維管理力,中層管理者角色轉(zhuǎn)換與能力提升
同時(shí)也為管理者帶來效能提升：帶著新的角色認(rèn)知，結(jié)合公司指標(biāo)，聚焦需要提升的能力。包括如何管理自己，如何管理業(yè)務(wù)，如何管理團(tuán)隊(duì)等能力。通過課程，學(xué)員能夠掌握更多管理技能，從而帶好團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。
2023-01-12 09:18
主講老師：唐麗華課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

解決問題五步法,中層、基層管理者問題分析與解決
本課程設(shè)計(jì)基于系統(tǒng)的科學(xué)管理，學(xué)習(xí)科學(xué)管理的方法。同時(shí)引入技術(shù)工具，在解決問題的步驟中，群策群力地去解決問題。實(shí)用有效是本課程設(shè)置重要考慮因素，所以除了理論輸入，工具方法導(dǎo)入，更多的是用企業(yè)經(jīng)營(yíng)中實(shí)際存在的問題去貫穿始終，幫助管理者學(xué)習(xí)系統(tǒng)的解決問題及工作改善的方法。
2023-01-12 09:03
主講老師：唐麗華課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

從目標(biāo)到成果七步地圖,中層、高層管理者管理教練技術(shù)MCT
管理教練技術(shù)是“今天學(xué)明天就能用”的管理技術(shù)，課程中，理論講授很少，而是以管理者工作中的真實(shí)案例為主，按照七步地圖做下來，即掌握了技術(shù)又解決了實(shí)際問題，更重要的是訓(xùn)練了管理者的教練思維。并且可以迅速應(yīng)用到工作中，讓更多員工為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。
2023-01-12 09:02
主講老師：唐麗華課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

成為工作場(chǎng)景的溝通高手,中層、基層管理者高效溝通技巧
培訓(xùn)過程也是視頻觀看、討論分享、小組活動(dòng)、案例分析、角色扮演等多種培訓(xùn)形式進(jìn)行，使學(xué)員更快理解溝通的基本內(nèi)容，并掌握溝通中的策略和技巧。
2023-01-12 09:00
主講老師：唐麗華課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

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MTP中層管理者管理技能訓(xùn)練
并且MTP訓(xùn)練中的每一項(xiàng)內(nèi)容都是具有實(shí)戰(zhàn)性的管理技能，因?yàn)槠髽I(yè)管理人員要掌握的是以“How to do it”為主，故MTP培訓(xùn)絕非泛泛空談，而是讓學(xué)員“一針見血”地掌握實(shí)戰(zhàn)重點(diǎn)，迅速改變企業(yè)的保守管理現(xiàn)狀。
2023-01-12 08:59
主講老師：唐麗華課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

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MTP企業(yè)中高層管理技能提升訓(xùn)練
元宇宙的時(shí)代即將到來，人們的許多思想和行為不斷在改變，作為企業(yè)最重要的經(jīng)營(yíng)資源--精英管理人才的培養(yǎng)，需要企業(yè)建立起一個(gè)長(zhǎng)期、系統(tǒng)、科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展的人才培養(yǎng)體系，讓每個(gè)崗位的管理者和即將走上崗位的準(zhǔn)管理者都能做好自我的角色定位、時(shí)間管理、高效溝通，以及部門的目標(biāo)管理、工作執(zhí)行、員工管理和輔導(dǎo)，是每個(gè)管理者應(yīng)盡的義務(wù)，更是打造自身職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的需要。管理者必須更努力地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法，必須運(yùn)用“尊重人性，科學(xué)管理”的MTP精神，優(yōu)化自己和組織的管理，為企業(yè)創(chuàng)造出更美好的局面，這是管理者的使命。
2023-01-11 09:12
主講老師：董洪斌課時(shí)安排：5天，6小時(shí)/天

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培養(yǎng)精準(zhǔn)管理力（中層）管理者的角色定位及管理技能提升
課程突破了很多轉(zhuǎn)型課程只講理論思想、沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸，還原現(xiàn)實(shí)中管理者面對(duì)的一個(gè)個(gè)實(shí)際發(fā)生的案例，以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在企業(yè)管理者角色轉(zhuǎn)型的過程中面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)踏上成功的升級(jí)轉(zhuǎn)型之路，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的成倍增長(zhǎng)。
2023-01-04 10:38
主講老師：馮廷軍課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

中層經(jīng)理面談技能情景演練,正反兩方面“自創(chuàng)影視劇”模擬演練

中層經(jīng)理面談技能情景演練,正反兩方面“自創(chuàng)影視劇”模擬演練
本課程聚焦于中層經(jīng)理人員在招聘、辭退、辭職、績(jī)效等幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)如何與員工面談?wù)归_的。培訓(xùn)方式時(shí)以情景模擬的方式，讓中層經(jīng)理投入其中進(jìn)行角色扮演。讓中層經(jīng)理在實(shí)際工作中的面談現(xiàn)狀直接暴露出來，并在情景模擬中加以克服和面談技能的提升。
2022-12-31 10:44
主講老師：黃治民課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

疫情下內(nèi)控經(jīng)營(yíng)能力的提升-如何助力企業(yè)中高層管理者年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)落地

疫情下內(nèi)控經(jīng)營(yíng)能力的提升-如何助力企業(yè)中高層管理者年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)落地
當(dāng)前，在全球面臨新冠疫情持續(xù)3年之久的當(dāng)前形勢(shì)下，在我們的企業(yè)中，是否呈現(xiàn)訂單下降趨勢(shì)？客戶的新開發(fā)項(xiàng)目越來越少甚至沒有了？一線人員流失越來越多，管理成本越來越高，在這種情況下，如何有效的維持產(chǎn)品利潤(rùn)，減少虧損等……
2022-12-20 14:42
主講老師：楊家來課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

面向服務(wù)型企業(yè)的精益管理培訓(xùn)
本次課程，趙老師將通過講解和實(shí)例演練，將精益管理的原則以及其在服務(wù)業(yè)的應(yīng)用分享給學(xué)員，希望能助推學(xué)員企業(yè)進(jìn)行服務(wù)轉(zhuǎn)型，將精益服務(wù)作為一項(xiàng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，提高為客戶創(chuàng)造價(jià)值的能力。
2022-12-20 13:44
主講老師：趙穎課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

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精益六西格瑪
應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，取得長(zhǎng)期成功的企業(yè)戰(zhàn)略本次課程，趙老師將多年運(yùn)營(yíng)管理咨詢，通過精益六西格瑪方法幫助客戶改善產(chǎn)品質(zhì)量，縮短交期，降低成本，提升客戶滿意度的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和提煉，用理論結(jié)合實(shí)踐的方法，深入淺出，教給學(xué)員精益六西格瑪?shù)姆椒ǎぞ吆屠砟睿箤W(xué)員能夠?qū)W之能用，用之有效。
2022-12-20 13:41
主講老師：趙穎課時(shí)安排：7天，6小時(shí)/天

面議

精益管理-中高層管理者的管理課程
本次課程，趙老師將多年運(yùn)營(yíng)管理咨詢，幫助眾多客戶成功打造管理的鐵打營(yíng)盤，管理力執(zhí)行力提升，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)倍增的秘訣與工具，用深入淺出的方法，沉浸式的方式教給學(xué)員，使學(xué)員能夠?qū)W之能用，用之有效，助力企業(yè)突破發(fā)展的瓶頸，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)倍增。
2022-12-20 13:38
主講老師：趙穎課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

從員工成長(zhǎng)為管理者八項(xiàng)基本技能-中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力

從員工成長(zhǎng)為管理者八項(xiàng)基本技能-中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力
“角色轉(zhuǎn)換”是管理者職業(yè)生涯必須經(jīng)歷的一道坎，員工要成為稱職的管理者，必須在核心技能與工作重心方面做出重新調(diào)整；必須徹底忘記舊身份，全情投入新角色的要求；必須經(jīng)過重重蛻變、次次更新過程才能實(shí)現(xiàn)。
2022-12-07 09:32
主講老師：蒲黃課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

中高層領(lǐng)導(dǎo)力提升必修課,能夠成事的管理者
當(dāng)下商業(yè)領(lǐng)域都在談企業(yè)如何進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型，其本質(zhì)不是數(shù)字技術(shù)或信息設(shè)備上的升級(jí)與轉(zhuǎn)型，而是人的轉(zhuǎn)變，特別是管理思維的轉(zhuǎn)變。例如德魯克管理的三項(xiàng)任務(wù)之一，即讓員工有成就感，而不是讓員工滿意，也不是近幾年很流行的讓員工有幸福感，而且這幾個(gè)方面在德魯克看來都是不正確的追求。
2022-12-06 08:51
主講老師：徐凱課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

中高層非HR經(jīng)理的人力資源管理
企業(yè)中幾乎所有的問題，都是人的問題，70%以上的項(xiàng)目失敗，是因?yàn)檫x錯(cuò)了人。一個(gè)員工績(jī)效的70%是由他的直接主管決定的，甚至70%的員工離職都是因?yàn)樗闹苯又鞴懿唤o力。入職時(shí)是因?yàn)楣径鴣恚x職時(shí)是因?yàn)橹苯又鞴芏摺?/li>
2022-12-06 08:41
主講老師：徐凱課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

互聯(lián)網(wǎng)公司基層團(tuán)隊(duì)管理三步法
招得來留得下有發(fā)展驅(qū)動(dòng)力思維立足于團(tuán)隊(duì)和個(gè)體的內(nèi)驅(qū)動(dòng)心理，從全新角度透視員工的心態(tài)和激勵(lì)訴求。以驅(qū)動(dòng)力思維為基礎(chǔ)的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)策略，因應(yīng)這個(gè)時(shí)代的群體心理，多維度引爆團(tuán)隊(duì)和個(gè)體的積極性和動(dòng)能。
2022-12-05 10:20
主講老師：楊明課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

無領(lǐng)導(dǎo)小組培訓(xùn)
知己知彼百戰(zhàn)百勝，知道考核原理；輕松應(yīng)對(duì) 1、了解無領(lǐng)導(dǎo)小組培訓(xùn)定義、考核要點(diǎn)和實(shí)施步驟。 2、掌握無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)操技能。
2022-12-05 10:19
主講老師：楊明課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

企業(yè)管培生&大學(xué)生新能量訓(xùn)練營(yíng)
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)+拓展團(tuán)建=身體與心理的全方位提升了解并熟悉職場(chǎng)實(shí)用技能熟悉公司主營(yíng)業(yè)務(wù)及組織架構(gòu)（企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師承擔(dān)培訓(xùn)）掌握職場(chǎng)公文寫作&思維導(dǎo)圖工具、操作方法、適用場(chǎng)景掌握并實(shí)戰(zhàn)演練職場(chǎng)一對(duì)一溝通、結(jié)構(gòu)化思維模式；
2022-12-05 10:14
主講老師：楊明課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

95后&00后新職場(chǎng)主力軍管理
基于烏卡時(shí)代背景下的創(chuàng)新型員工管理洞察95后員工成長(zhǎng)背景、職場(chǎng)訴求和發(fā)展需求；定制企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)、人才招募、員工培訓(xùn)新思路；掌握95后員工招聘、培養(yǎng)、績(jī)效考核、任務(wù)進(jìn)度安排思路、方法、工具。
2022-12-05 10:11
主講老師：楊明課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

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