【課程背景】

時(shí)間是每個(gè)人一生中所擁有的資源中，唯一最公平的，無論貴賤、貧富、老少、男女，每個(gè)人每天都擁有二十四小時(shí)。因?yàn)閷?duì)時(shí)間的觀念不同，對(duì)運(yùn)用時(shí)間的態(tài)度不同，對(duì)管理時(shí)間方法不同，在相同的時(shí)間里，卻獲得不同的成功。

 在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，如何提高工作績(jī)效，創(chuàng)造營(yíng)利，一直是倍受重視的課題，經(jīng)理人皆具備專業(yè)知識(shí)與技能，而如何將所有能力發(fā)揮的更有效能，協(xié)助經(jīng)理人建立對(duì)時(shí)間正確的態(tài)度，并有效運(yùn)用計(jì)劃與管理工具，使其更能積極有效的完成工作任務(wù)，并能擁有自我充實(shí)而成功的生涯，正是本課程將達(dá)成的目的。

【課程收益】

1.      在今后的工作中減少浪費(fèi)時(shí)間現(xiàn)象，學(xué)會(huì)正確、充分有效地利用、分配時(shí)間；

2.      學(xué)會(huì)制定符合SMART原則的工作目標(biāo)；

3.      掌握制定有效工作計(jì)劃的方法和過程；

4.      戰(zhàn)勝拖延癥；

5.      學(xué)習(xí)高效能的習(xí)慣塑造。

【課程對(duì)象】全員

【課程時(shí)間】0.5-1天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

一、什么是時(shí)間管理？

1、導(dǎo)入：忙與盲

歌曲+自我測(cè)試

2、時(shí)間的特性

案例：讓學(xué)員了解概念和時(shí)間的特性

3、什么是時(shí)間管理

對(duì)比案例：通過數(shù)據(jù)和案例，讓大家掌握時(shí)間管理的重要性

二、時(shí)間管理誤區(qū)

1、工作缺乏計(jì)劃

2、組織工作不當(dāng)

3、時(shí)間控制不夠

展示時(shí)間管理通常出現(xiàn)的問題，引發(fā)學(xué)員的重視

三、時(shí)間管理方法

1、大石頭原理

?  大石頭原理定義

?  平衡輪

練習(xí)：找到你的大石頭

收獲：讓學(xué)員掌握時(shí)間管理其實(shí)是人生目標(biāo)和使命管理

2、時(shí)間管理四象限

?  四象限定義

講解：讓學(xué)員掌握四象限及工作事件的歸類

?  小白的一天

練習(xí)：找出小白所遇事件分別屬于哪一類，先做什么后做什么

3、合理制定目標(biāo)

目標(biāo)制定SMART原則

講解+案例：讓學(xué)員掌握SMART原則

周計(jì)劃和日計(jì)劃

4、合理利用碎片時(shí)間

案例：讓學(xué)員學(xué)會(huì)合理利用碎片時(shí)間，解決重要不緊急的事情