【課程模型】

【課程目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)理解戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)規(guī)劃的概念方法

2、掌握人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的流程和方法論

3、學(xué)會(huì)制定匹配業(yè)務(wù)需求的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃

4、了解人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃落地的關(guān)鍵點(diǎn)

【課程形式】方法論50%+案例實(shí)踐30%+專項(xiàng)研討20%

【課程時(shí)間】2天（12小時(shí)）

【課程對(duì)象】公司及各部門/分子公司HR

【課程大綱】

一、理解戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)規(guī)劃（3小時(shí)）

（一）戰(zhàn)略規(guī)劃的準(zhǔn)備

1、為什么要做規(guī)劃？

2、差距分析：業(yè)績(jī)差距、機(jī)會(huì)差距

3、業(yè)務(wù)洞察五看：看行業(yè)、看客戶、看對(duì)手、看自己、看機(jī)會(huì)

（二）什么是戰(zhàn)略規(guī)劃？

1、定控制點(diǎn)

2、定戰(zhàn)略目標(biāo)

3、定策略

（三）什么是業(yè)務(wù)規(guī)劃？

1、定目標(biāo)

2、定重點(diǎn)工作

3、定預(yù)算

（四）不同企業(yè)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)規(guī)劃案例

（五）研討：公司戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)規(guī)劃對(duì)人力資源的要求是什么？

二、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃流程與方法（3小時(shí)）

（一）人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)容

1、定組織：組織架構(gòu)、管控、組織績(jī)效

2、定人員：人力規(guī)劃、獲取、使用、發(fā)展

3、定激勵(lì)：工資、獎(jiǎng)金、考核激勵(lì)

（二）人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃流程

1、業(yè)務(wù)需求診斷與分析

2、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略對(duì)人力資源的需求分析

3、人力資源整體運(yùn)作分析

4、人力資源三年戰(zhàn)略規(guī)劃

5、人力資源三年規(guī)劃分解至年度規(guī)劃

（三）人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃方法與解決方案

1、組織管理與變革方法

2、人力規(guī)劃與預(yù)算管控方法

3、人才選用留育整體解決方案

三、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)操（5小時(shí)）

（一）業(yè)務(wù)戰(zhàn)略對(duì)人力資源的需求

1、集團(tuán)整體發(fā)展對(duì)人力資源提出的要求

2、業(yè)務(wù)部門/分子公司發(fā)展對(duì)人力資源提出的要求

3、研討：匹配業(yè)務(wù)的人力資源管理差距分析

（二）人力資源整體運(yùn)作分析

1、外部人力資源整體發(fā)展趨勢(shì)分析

2、公司人才投入產(chǎn)出效能分析

3、內(nèi)部人力資源制度流程實(shí)施分析

4、人力資源重點(diǎn)工作完成情況分析

5、業(yè)務(wù)單元/分子公司人力資源管理整體情況分析

（三）人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃制定

1、不同業(yè)務(wù)周期下的人力資源戰(zhàn)略選擇

2、不同人群對(duì)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的關(guān)注點(diǎn)

3、研討：公司人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃方向和目標(biāo)

4、關(guān)鍵人才規(guī)劃（數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)）

5、制度流程優(yōu)化升級(jí)方案

6、人力資源重點(diǎn)工作三年規(guī)劃

7、業(yè)務(wù)部門/分子公司人力資源規(guī)劃

8、不同企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃案例

四、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃落地（1小時(shí)）

（一）明確目標(biāo)：定義人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的衡量指標(biāo)

（二）厘清邊界：業(yè)務(wù)部門與人力資源部的職責(zé)分工

（三）定期跟蹤：定期跟蹤審視人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃落地

（四）考核評(píng)價(jià)：人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃納入績(jī)效考核中

（五）能力提升：提升管理者人力資源管理能力

（六）自身建設(shè)：加強(qiáng)HR匹配業(yè)務(wù)的人力資源專業(yè)水平