【課程背景】

     數(shù)字經(jīng)濟在全球經(jīng)濟增長中扮演著越來越重要的角色，以互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能為代表的數(shù)字技術(shù)近幾年發(fā)展迅猛，數(shù)字技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深度融合釋放出超級能量，企業(yè)人才管理與組織變革面臨著巨大挑戰(zhàn)，企業(yè)如何通過數(shù)字技術(shù)提高組織效率、優(yōu)化管理，企業(yè)人才在面對數(shù)字化轉(zhuǎn)型，如何調(diào)整迎合改變？隨著數(shù)字技術(shù)、人工智能的應(yīng)用普及，大數(shù)據(jù)的深入運用、人才的多元化，人才管理向更具戰(zhàn)略高度的方向發(fā)展，從公司發(fā)展、流程再造、企業(yè)文化、人才的豐富性等角度，為企業(yè)戰(zhàn)略性的贏得人才。

    課程將以數(shù)字化轉(zhuǎn)型與企業(yè)人才要求為切入點，還原商業(yè)環(huán)境中的實際案例，幫助學(xué)員認知數(shù)字經(jīng)濟環(huán)境下，數(shù)字化轉(zhuǎn)型、數(shù)字化本質(zhì)是什么？對人才挑戰(zhàn)與要求有哪些？企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型后，人才結(jié)構(gòu)有哪些變化？什么是數(shù)字人才？未來商業(yè)環(huán)境下的智能組織是什么樣的？使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用。

【課程收益】

?  思維創(chuàng)新技術(shù)路徑、數(shù)字化轉(zhuǎn)型與數(shù)字化本質(zhì)、數(shù)字化思維

?  企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型給企業(yè)的影響，變化，數(shù)字化轉(zhuǎn)型8大方法

?  數(shù)字化轉(zhuǎn)型對人才的新要求，基于數(shù)字化敏捷管理

?  數(shù)字化轉(zhuǎn)型人才戰(zhàn)略、人才技能層次、組織變革、重新定義學(xué)習(xí)模式

?  人才認知計算改變?nèi)瞬朋w驗，定義個性化解決方案與成長

?  業(yè)務(wù)云化的組織能力、作業(yè)協(xié)同能力、溝通能力及未來智能組織進程

【課程特色】干貨，沒有廢話；科學(xué)，邏輯清晰；實戰(zhàn)，學(xué)之能用；投入，案例精彩

【課程對象】董事長、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、人力資源總、人力資源負責人

【課程時間】6小時

【課程大綱】

一、思維創(chuàng)新與數(shù)字化認知

1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑

2、打破思維禁錮

3、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活、工作方式

4、什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型？

5、數(shù)字化轉(zhuǎn)型本質(zhì)是什么？

6、數(shù)字思維

?  協(xié)同

?  分權(quán)

?  成果

案例討論：

二、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法與人才要求

1、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，對企業(yè)有哪些變化

2、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級難點與痛點

3、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型8大方法

?   愿景

?   數(shù)字化程度

?   單點啟動

?   優(yōu)化創(chuàng)新

?   快速迭代

?   擴展延伸

?   運行管理

?   體驗與安全

4、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型對人才要求

?  數(shù)字思維

?  數(shù)據(jù)能力

?  數(shù)據(jù)管理

?  數(shù)據(jù)分析

?  數(shù)字化運營

?  數(shù)字營銷

5、數(shù)字化轉(zhuǎn)型敏捷管理

?  敏捷管理

?  敏捷管理5大進程

6、敏捷工作模式

?  讓計劃趕得上變化

?  拉動價值，持續(xù)改進

案例討論

三、數(shù)字轉(zhuǎn)型人才戰(zhàn)略與組織變革

1、數(shù)字化時代的人才戰(zhàn)略

2、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的人才技能三個層次

?  數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力

?  數(shù)字化運營能力

?  數(shù)字化發(fā)展?jié)摿?/span>

3、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的組織變革

4、基于人才管理的用戶故事地圖

5、重新定義人才學(xué)習(xí)體驗

?  個性化

?  敏捷化

?  沉浸化

?  共享化

6、重新定義數(shù)字化學(xué)習(xí)方式

7、智能學(xué)習(xí)加快人才發(fā)展速度

?  激發(fā)動機

?  精確匹配

?  自適應(yīng)

8、認知計算如何變革人力資源與人才體驗

?  認知系統(tǒng)能做什么？

?  認知計算解決的5大關(guān)鍵問題

?  認知計算的個性化解決方案

9、業(yè)務(wù)云化的組織能力與協(xié)同能力

?  業(yè)務(wù)閉環(huán)

?  流程在線與重構(gòu)

?  溝通與協(xié)同

10、組織智能化進程

11、內(nèi)部管理實現(xiàn)智能決策

12、智能商業(yè)，未來已來

工具練習(xí)：用戶故事地圖