【課程背景】

從成熟的專業人員，特別是技術人員走上管理崗位時，經常會面臨“水土不服”的狀況，稍有不慎，我們不僅得不到一個優秀的管理者，甚至有可能痛失一位優秀的技術人才，給企業帶來無法彌補的傷害。因此，給予晉升的技術人員專業的管理訓練是十分必要的。《基層領導力提升-從優秀走向卓越》課程，特意針對技術人員的心態特點，從專業管理者的視野和角度，幫助學員提升職業化管理能力，讓他們在技術和管理兩個方向上都掌握專業的知識和技能，達到比翼齊飛的效果。

課程精心提煉現代管理學中至為經典和實戰的管理者常用技能，直接從理念與方法的角度切入，手把手教會管理者必備的部屬管理技巧，提升管理“裝備”，學習在不同的管理情境下如何匹配和運用不同的管理、激勵方法，達成卓有成效的管理成果。

課程中管理技能所涵蓋多種工具，具有極高的實戰性，能幫助管理者即時提升管理績效成果。本課程授課講師具有豐富的企業管理實戰經驗，對管理工具和方法的運用有獨到的見解，授課中實戰案例豐富，授課內容易被學員消化吸收，本課程學員滿意度高達95.8%。

【課程收益】

?  學習如何轉化自我管理思維和管理認知，擴張管理者的專業視野

?  適應從專業化的技術角色轉換為管理者角色

?  讓管理者迅速掌握“職業化管理者”必備的思維和意識

?  學習實戰型管理者的定位和角色，理解管理者與專業技術人員的核心差異

?  掌握部屬管理與激勵的有效方法和工具，即時提升執行力

?  學習部屬培育的實戰技能和方法，提升部屬管理效果

【課程優勢】建構主義教學+理論精華講授+視頻精選片段+案例分析+情景模擬+小組討論+管理游戲+工具演練，強化遷移互動演練，突出實戰性與實用性。

【授課對象】企業內骨干、儲備干部，新任管理干部，

【課程時間】1~2天（每天6小時）

【課程大綱】

從專業走向管理的五大轉型：認知、心態、能力、人際關系、習慣

案例研討：專業與技術骨干與優秀管理者的特質差別！

第一講、從專業到優秀管理者角色認知與轉變

1.工作轉型后的角色定位

2.從專業思維到管理思維的轉變

3.從專業到優秀管理者的五種思維模式

4.從專業到優秀管理者的障礙與優勢

5.從專業到優秀管理者的轉型策略

6.從專業到優秀管理者的轉型原則

7.優秀的專業與技術型管理者是如何煉成的？

第二講、從專業到帶領團隊高效落實

1.    高效落實的四象限時間管理法則

1.1）四象限時間管理法則；

1.2）確定輕重緩急和重點工作

1.3）任務取舍的ABC時間管理分析法

1.4）刪掉或擱置不必要做的事情

1.5）成功人士的時間安排

1.6）避免幾種錯誤的時間管理傾向

1.案例分析與討論

2.    工作計劃的制定

2.1.任務分解與行動計劃的制定

2.2.月計劃的制定方法與步驟、范例及練習

2.3.周計劃的制定方法與步驟、范例及練習

2.4.日計劃的制定方法與步驟、范例及練習

2.5.制定個人工作日歷及任務檢查表

2.6.時間并行法

2.案例分析：從馬經理的1天看時間四象限

第三講、從專業到帶領團隊執行業務結果

（一）什么是高效執行

1. 執行力的重要性

2. 執行力的三個程度：按兵不動、盲目跟風、三思后行

3.結果的三大誤區

1）態度≠結果

2）職責≠結果

3）任務≠結果

4.新生代員工的執行力建設的四個法寶

（二）響應任務

1、澄清目標：確保目標統一

2、制定計劃：確保目標達成

3、實施計劃：控制、調整

（三）工作匯報

總結：結果呈現、行動措施、改進建議

反饋：問題反饋、進度反饋、總結反饋

1. 向榜樣學習：500強企業為何具有高執行力

2. 高執行力習慣的養成