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職業(yè)素養(yǎng)提升
  • 職業(yè)素養(yǎng)提升
  • 職業(yè)素養(yǎng)提升是個人職業(yè)發(fā)展的核心驅動力。它包括專業(yè)技能的精進、職場禮儀的掌握、團隊協(xié)作能力的提升以及自我管理與情緒調節(jié)能力的培養(yǎng)。通過持續(xù)學習與實踐，個人能夠增強自身的市場競爭力，提高工作效率，贏得同事與上級的尊重與信任。職業(yè)素養(yǎng)的提升不僅關乎個人職業(yè)發(fā)展，更是構建和諧職場環(huán)境、推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要因素。在這個過程中，個人需保持謙遜態(tài)度，勇于接受挑戰(zhàn)，不斷追求卓越。
  • 2024-10-14 15:11  
  • 主講老師：楊迪 課時安排：2天/6小時一天
 面議
管理者角色認知與任務達成
  • 管理者角色認知與任務達成
  • 管理者角色認知與任務達成是領導力培養(yǎng)的關鍵。管理者需明確自身在組織中的定位，不僅是戰(zhàn)略的執(zhí)行者，更是團隊的引領者與變革的推動者。他們需深刻理解角色背后的責任與使命，通過高效溝通與團隊協(xié)作，確保戰(zhàn)略目標的精準落地。同時，管理者需具備敏銳的市場洞察力，靈活應對變化，不斷調整策略以達成任務。這一過程不僅考驗管理者的智慧與勇氣，更需持續(xù)學習與創(chuàng)新，以引領團隊邁向卓越，實現(xiàn)組織的長遠發(fā)展。
  • 2024-10-14 15:00  
  • 主講老師：楊迪 課時安排：2天/6小時一天
 面議
管理者角色認知
  • 管理者角色認知
  • 管理者角色認知是領導力的基石。優(yōu)秀的管理者深知自己在組織中的定位，不僅是決策的制定者，更是團隊的引領者與資源的協(xié)調者。他們深刻理解責任與權力的平衡，懂得如何通過有效溝通激勵團隊，推動目標達成。管理者還需具備戰(zhàn)略眼光，洞察行業(yè)趨勢，為團隊規(guī)劃長遠藍圖。同時，自我反思與持續(xù)學習是他們成長的秘訣，不斷提升管理能力，以適應快速變化的市場環(huán)境，引領團隊邁向成功。
  • 2024-10-14 14:58  
  • 主講老師：楊迪 課時安排：1天/6小時
 面議
行動學習——群策群力解決課題工作坊
  • 行動學習——群策群力解決課題工作坊
  • 《行動學習——群策群力解決課題工作坊》是一個集思廣益、協(xié)同作戰(zhàn)的平臺。通過行動學習法，引導團隊成員圍繞特定課題展開深入探討，共同尋找解決方案。工作坊強調實踐導向，鼓勵跨部門合作，促進知識與經(jīng)驗的交流共享。在這里，每個成員都是問題解決的關鍵角色，通過團隊協(xié)作與持續(xù)迭代，實現(xiàn)課題的高效解決，推動組織創(chuàng)新與持續(xù)發(fā)展。
  • 2024-10-14 14:08  
  • 主講老師：薛魁銘 課時安排：2-3天/6小時一天
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結構化研討-參與式高效會議實操
  • 結構化研討-參與式高效會議實操
  • 結構化研討-參與式高效會議實操課程，專注于提升會議效率與團隊協(xié)作。通過引入結構化研討框架，結合參與式會議技巧，引導參會者有效溝通、積極貢獻想法。課程涵蓋會議設計、角色分配、議程管理、決策制定等關鍵環(huán)節(jié)，確保會議目標清晰、流程順暢。實操演練強化理論與實踐結合，幫助學員掌握高效會議精髓，提升團隊決策質量與執(zhí)行效率，促進組織持續(xù)發(fā)展與創(chuàng)新。
  • 2024-10-14 13:42  
  • 主講老師：薛魁銘 課時安排：1天/6小時
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教練式管理者
  • 教練式管理者
  • 教練式管理者，是一種新型領導模式，強調通過傾聽、提問與反饋，激發(fā)團隊成員的內在潛能與創(chuàng)造力。他們不僅是決策的制定者，更是員工的成長伙伴與指導者。教練式管理者運用教練技術，幫助員工明確職業(yè)目標、提升自我認知，并在實際工作中給予支持與指導。這種模式促進了開放溝通、信任建立與團隊協(xié)作，共同推動企業(yè)目標的實現(xiàn)與員工的個人成長。
  • 2024-10-14 13:34  
  • 主講老師：薛魁銘 課時安排：1天/6小時
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教練輔導——手把手教您做教練式內訓師
  • 教練輔導——手把手教您做教練式內訓師
  • 教練輔導——手把手教您做教練式內訓師項目，旨在培養(yǎng)具有高效引導與啟發(fā)能力的內部培訓師。通過系統(tǒng)培訓與實踐演練，學員將掌握教練式輔導技巧，學會如何激發(fā)學員潛能、促進自我發(fā)現(xiàn)與成長。項目結合理論講解、實戰(zhàn)模擬與反饋輔導，確保每位內訓師都能有效提升教學互動性與培訓效果。成為教練式內訓師，不僅提升個人領導力與影響力，更助力企業(yè)人才培養(yǎng)與持續(xù)發(fā)展。
  • 2024-10-14 13:30  
  • 主講老師：薛魁銘 課時安排：1-2天/6小時一天
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激勵管理
  • 激勵管理
  • 激勵管理是一種通過激發(fā)員工內在動力，提升其工作積極性與創(chuàng)造力的管理方法。它關注員工需求與期望，運用多種激勵手段如目標設定、獎勵機制、職業(yè)發(fā)展路徑等，營造積極向上的工作氛圍。有效的激勵管理不僅能增強員工歸屬感與忠誠度，還能顯著提升工作效率與團隊凝聚力。通過個性化激勵策略，滿足不同員工的發(fā)展需求，共同推動企業(yè)目標的實現(xiàn)與持續(xù)成長。
  • 2024-10-14 13:28  
  • 主講老師：薛魁銘 課時安排：2天/6小時一天
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基于引導技術的經(jīng)驗萃取與呈現(xiàn)
  • 基于引導技術的經(jīng)驗萃取與呈現(xiàn)
  • 基于引導技術的經(jīng)驗萃取與呈現(xiàn)工作坊，致力于通過專業(yè)引導手法，挖掘并提煉個人及團隊寶貴經(jīng)驗。工作坊采用互動式學習模式，結合引導式訪談、思維導圖等工具，幫助參與者系統(tǒng)梳理過往成功案例與挑戰(zhàn)應對策略。通過精煉表達與創(chuàng)意呈現(xiàn)技巧訓練，學員能夠高效地將隱性知識顯性化，轉化為可復制、可傳播的寶貴資產(chǎn)。此工作坊賦能個人成長，促進組織智慧傳承與創(chuàng)新發(fā)展。
  • 2024-10-14 13:26  
  • 主講老師：薛魁銘 課時安排：2天/6小時一天
 面議
郵政儲蓄保險公司 內訓師培訓項目方案
  • 郵政儲蓄保險公司 內訓師培訓項目方案
  • 《郵政儲蓄保險公司內訓師培訓項目方案》旨在全面提升企業(yè)內訓師的授課技能與課程設計能力。該項目通過系統(tǒng)化的培訓課程，涵蓋授課技巧、課程開發(fā)、現(xiàn)場演繹及學員互動管理等關鍵環(huán)節(jié)，結合實戰(zhàn)演練與專家輔導，確保內訓師能夠輕松掌控培訓現(xiàn)場，實現(xiàn)高效教學。本項目致力于構建一支專業(yè)、高效的內訓師隊伍，為郵政儲蓄保險公司的持續(xù)發(fā)展和人才培養(yǎng)奠定堅實基礎。
  • 2024-10-14 11:11  
  • 主講老師：徐劼 課時安排：4天
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四部成師-精彩課堂呈現(xiàn)
  • 四部成師-精彩課堂呈現(xiàn)
  • 《四部成師-精彩課堂呈現(xiàn)》是一套專為教育工作者設計的實戰(zhàn)指南。通過“策劃布局、內容精煉、互動激發(fā)、技術賦能”四大步驟，助力教師構建引人入勝的精彩課堂。本課程不僅傳授教學設計的精髓，還融入現(xiàn)代教學技術與互動策略，幫助教師提升課堂吸引力，激發(fā)學生學習興趣，實現(xiàn)高效教學。無論您是新手教師還是資深教育者，《四部成師》都將為您的課堂呈現(xiàn)帶來全新視角與實戰(zhàn)技巧，成就卓越教育之路。
  • 2024-10-14 10:38  
  • 主講老師：肖興 課時安排：1天/6小時
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內容為王、形式為皇
  • 內容為王、形式為皇
  • 在信息爆炸的時代，"內容為王，形式為皇"已成為傳播領域的黃金法則。內容，是吸引并留住受眾的核心，它需深刻、獨特、有價值，觸動人心，引領思考。而形式，則是內容的華麗外衣，通過創(chuàng)新的呈現(xiàn)方式，如視覺設計、互動體驗、多媒體融合，讓內容更加生動、易于接受，實現(xiàn)影響力的最大化。兩者相輔相成，共同構建出既深刻又引人入勝的信息傳遞體系。在這個快節(jié)奏的社會，掌握這一法則，方能脫穎而出，讓每一份信息都成為不可忽視的存在。
  • 2024-10-14 10:33  
  • 主講老師：肖興 課時安排：1天/6小時
 面議
從技術到管理-新經(jīng)理轉型地圖
  • 從技術到管理-新經(jīng)理轉型地圖
  • 《從技術到管理：新經(jīng)理轉型地圖》旨在為從技術崗位晉升至管理崗位的新經(jīng)理提供全面轉型指南。通過解析技術與管理思維的差異，指導新經(jīng)理掌握團隊領導、項目管理、決策制定等核心管理能力。同時，提供實用工具與方法，幫助新經(jīng)理快速適應角色轉變，提升團隊績效。轉型地圖還強調自我認知與成長，鼓勵新經(jīng)理持續(xù)學習，以領導力驅動技術創(chuàng)新與業(yè)務發(fā)展。本書是技術背景管理者邁向管理巔峰的必備手冊。
  • 2024-10-14 09:50  
  • 主講老師：肖楠 課時安排：2天/6小時一天
 面議
大客戶關系開發(fā)與管理
  • 大客戶關系開發(fā)與管理
  • 大客戶關系開發(fā)與管理是企業(yè)拓展市場、提升競爭力的關鍵。它涉及識別并深入了解大客戶需求，建立長期穩(wěn)定的合作關系。通過定制化解決方案、優(yōu)質服務與持續(xù)溝通，增強客戶滿意度與忠誠度。企業(yè)需組建專業(yè)團隊，負責大客戶關系維護，定期評估合作效果，及時調整策略。大客戶關系管理還注重價值共創(chuàng)，與客戶共同探索新的市場機會，實現(xiàn)雙贏。有效的客戶關系開發(fā)與管理，有助于企業(yè)穩(wěn)固市場地位，推動業(yè)務持續(xù)增長。
  • 2024-10-14 09:23  
  • 主講老師：王哲衛(wèi) 課時安排：2天/6小時一天
 面議
從技術走向管理
  • 從技術走向管理
  • 從技術走向管理，是職場人士職業(yè)發(fā)展的重要路徑。這一轉變意味著從專業(yè)技能的深耕，邁向團隊領導與項目管理的廣闊領域。技術人員需逐步培養(yǎng)溝通協(xié)調、戰(zhàn)略規(guī)劃與團隊激勵等管理能力，以應對復雜多變的工作環(huán)境。這一轉型不僅要求個體具備扎實的技術基礎，更需擁有廣闊的視野與卓越的領導力，引領團隊實現(xiàn)技術創(chuàng)新與業(yè)務增長，為企業(yè)創(chuàng)造更大價值。
  • 2024-10-12 17:36  
  • 主講老師：王譽凱 課時安排：2天/6小時一天
 面議
從管理走向領導
  • 從管理走向領導
  • 從管理走向領導，是職場角色的一次深刻轉變。管理側重于流程控制、任務分配與團隊協(xié)調，而領導則更注重愿景設定、激勵人心與變革引領。這一轉變要求個體具備更高的戰(zhàn)略思維、情感智力與影響力，能夠激發(fā)團隊潛能，引領組織面對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)創(chuàng)新與突破。從管理到領導，不僅是職責的升級，更是個人領導力與影響力的飛躍，為企業(yè)帶來持續(xù)成長與變革的動力。
  • 2024-10-12 17:33  
  • 主講老師：王譽凱 課時安排：1天/6小時
 面議
從“管理者”進化成“經(jīng)營者”
  • 從“管理者”進化成“經(jīng)營者”
  • 從“管理者”進化成“經(jīng)營者”，是職場領導者角色的重大轉變。它不僅要求個體具備出色的團隊管理與日常運營能力，更需具備戰(zhàn)略眼光、市場洞察力與創(chuàng)新能力。經(jīng)營者需引領企業(yè)制定長遠規(guī)劃，把握市場趨勢，優(yōu)化資源配置，以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展與盈利增長。這一進化過程，不僅是個人能力與視野的全面提升，更是企業(yè)轉型升級、保持競爭優(yōu)勢的關鍵所在。
  • 2024-10-12 17:30  
  • 主講老師：王譽凱 課時安排：2天/6小時一天
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MTP----管理者的綜合素質能力集訓
  • MTP----管理者的綜合素質能力集訓
  • MTP——管理者的綜合素質能力集訓，是一項專為提升管理者綜合能力設計的系統(tǒng)性培訓項目。它涵蓋領導力、決策力、溝通力、團隊協(xié)作等多個維度，通過實戰(zhàn)演練、案例分析、理論講授等多元化教學方式，幫助管理者全面提升管理技能與領導力。MTP集訓旨在培養(yǎng)具有戰(zhàn)略眼光、高效執(zhí)行與卓越團隊引領能力的管理者，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展注入強勁動力，確保組織在復雜多變的市場環(huán)境中穩(wěn)健前行。
  • 2024-10-12 17:26  
  • 主講老師：王譽凱 課時安排：2天/6小時一天
 面議
新任經(jīng)理管理技能提升
  • 新任經(jīng)理管理技能提升
  • 新任經(jīng)理管理技能提升是為新晉管理者量身定制的培訓計劃，旨在快速提升其領導與管理能力。通過理論與實踐相結合的課程設置，新任經(jīng)理將學習如何有效管理團隊、制定目標計劃、提升決策效率、以及增強溝通與協(xié)調能力。此外，還將重點培養(yǎng)領導力與變革管理能力，幫助新任經(jīng)理迅速適應新角色，帶領團隊實現(xiàn)目標，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展注入新動力。
  • 2024-10-12 17:05  
  • 主講老師：王一名 課時安排：3天/6小時一天
 面議
破局戰(zhàn)略
  • 破局戰(zhàn)略
  • 破局戰(zhàn)略是一種突破常規(guī)、創(chuàng)新求變的管理方法，旨在打破現(xiàn)有市場或業(yè)務格局，創(chuàng)造新的競爭優(yōu)勢。它要求企業(yè)或個人具備敏銳的市場洞察力，能夠識別潛在機會與痛點，并通過獨特的策略與行動，實現(xiàn)突破與發(fā)展。破局戰(zhàn)略的成功實施，需要綜合運用創(chuàng)新思維、資源優(yōu)化、風險管理等多種技能，以確保在復雜多變的環(huán)境中，能夠迅速響應、靈活調整，最終實現(xiàn)目標的超越與持續(xù)的成功。
  • 2024-10-12 16:56  
  • 主講老師：王一名 課時安排：2天/6小時一天
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